莒县第五实验小学小练笔莒县第五实验小学小练笔课题课题13、白鹅、白鹅练练笔笔内内容容白鹅吃饭的样子太好笑了，你观察过什么动物吃饭啊，白鹅吃饭的样子太好笑了，你观察过什么动物吃饭啊，比如说小乌龟，小狗狗，小猫咪，小兔子比如说小乌龟，小狗狗，小猫咪，小兔子就把它吃饭就把它吃饭的样子活灵活现的告诉我们吧。的样子活灵活现的告诉我们吧。指指导导要要点点抓住特点，细致观察，多用神态、动作的词语使文章更加抓住特点，细致观察，多用神态、动作的词语使文章更加生动。生动。例文小狗吃食小狗吃食的样子真可爱呀！我抛给小狗一块咸肉，小狗俯下身，先闻一闻能不能吃，是不是喜欢吃的，然后绕了咸肉一圈， “汪汪”地叫了两声。好像在说：“这是我最爱吃的，我可不能把它丢了呀！” 然后，它把肉叼到自己的地盘，舔了两口，然后把肉一丝一丝地慢慢咬下来，然后吐出来，再吃进去，然后反复地咀嚼，一点一点地把肉吃光。吃完后好像还意犹未尽的样子，舔了舔嘴巴和爪子，表示友好地向我“汪汪”地叫，不停地摇着尾巴，还蹭蹭我的腿，和我非常亲热！小狗吃食的样子难道不可爱吗？