年级科学年级科学 册实验报告单册实验报告单实验名称： 学习使用温度计 实验类型： 分组实验班级实验时间小组实到人数缺课人数实验步骤 观察到的现象结 论1 取出温度计；2 先观察它的量程-能测量的温度范围，然后认清它的分度值3 温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁4 温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿，待温度计的示数稳定后再读数5 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平6 用完温度计东西归位教师评价等级时间