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第五课 品出情感的韵味 第一课时 我们的情感世界,教学目标 1通过教学让学生了解情感具有丰富性,能认识情感和情绪之间的联系与区别,懂得情感的重要作用。 2引导学生去探索自己的内心情感世界,认识到积极的情感体验能促进人们积极向上,懂得珍惜情感。 3让学生体验亲情、友谊、爱国等情感,养成亲社会行为。,1.情感与情绪的联系 情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。,探究点一 丰富的情感,2.情感与情绪的区别 情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的变化而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。,3.情感的分类 与情绪一样,我们的情感也是复杂的。其中,有基础性情感,如安全感;有高级情感,如道德感。有正面的体验,如爱的情感,有负面的体验,如恐惧感;也有两方面混杂的体验,如敬畏感。,探究点二 情感的作用 1.在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。 2.情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。 3.情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索无知。,4.情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。,课堂总结: 1情感具有丰富性 2情感与情绪的联系与区别 3情感的作用 (1)在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。 (2)影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。 (3)丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察 事物,探索无知。,
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