第二 章 实 数,7 二次根式,第3课时 二次根式（三）,课前预习,1. 若x=-3，则 等于（ ）A. -1 B. 1 C. 3 D. -3 2. 若ba0，化简 的结果为（ ）3. 计算：,B,C,5,课堂讲练,新知1 二次根式的混合运算,典型例题 【例1】计算：,课堂讲练,模拟演练 1. 计算：,课堂讲练,新知2 二次根式的化简求值,典型例题 【例2】已知x=1+ ，y=1- ，则代数式 的值为（ ）A. 2 B. 2 C. 4 D.,A,课堂讲练,【例3】化简求值： ，其中x=4，y= .,课堂讲练,模拟演练 2. 设M= ，其中a=3，b=2，则M的值为（ ）A. 2 B. -2 C. 1 D. -1,B,课堂讲练,3. 已知a=8，求 的值.,课后作业,夯实基础 新知1 二次根式的混合运算 1. 下列各式的计算中，正确的是（ ）,C,课后作业,2. 计算： 等于（ ）3. 已知 ，则有（ ）A. a=b B. a=-b C. a= D. a=-,B,B,课后作业,4. 计算（ +1）2 017（ -1）2 016的结果是（ ）A. 1 B. -1 C. +1 D. -1,C,课后作业,5. 计算：,课后作业,新知2 二次根式的化简求值 6. 若3 +m=5 ，则m的值为（ ）A. 56 B. 34 C. 28 D. 14 7. 当x= -1时，代数式x2-1的值是（ ）A. 1 B. 2 C. 2-2 D. 2,C,C,-2,课后作业,8. 已知x+y= + ，xy= ，则x2+y2的值为 （ ）A. 5 B. 3 C. 2 D. 1 9. 若 ，则化简 等于（ ）A. B. C. D. 1,A,C,课后作业,10. 化简：,课后作业,能力提升 11. 化简求值： ，其中x=2+ .,课后作业,12. 化简求值： ,其中a=2+ ,b=2- .,解：因为a=2+ 0, b=2- 0, 所以a+b=4,ab=1.,