北京版 五年级 语文 下册 第四单元,母爱,学习目标,1.认读6个字。 2.有感情地朗读自己最感动的情节，说出为什么感动。 3.写出课文的主要内容，感受到动物的母爱。,阅读课文，文中的老牛给你留 下了怎样的印象？,读完课文后，在你的脑海中，还 留下怎样的一幅画面？,驻军送水 拦路索水 僵持不动 鞭打老牛 战士给水,“后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的 主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背 上，牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤，但还是 不肯让开。”,抓住重点的词语进行指导体会。,这真是一头可怜至极的老牛，可牛 的主人为什么会 “恼羞成怒”呢？,是的，这是一头可怜的老牛，是一头倔 强的老牛，是一头一直被人们认为憨厚、忠 实的老牛，这只是一头瘦骨嶙峋的老牛，联 系课文的第二自然段体会主人，为什么会这 么狠心？,“出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的 水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。 不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱 地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的 眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看 到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂 静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。”,说说你此时的感受，体会母爱的伟大。,是呀，这是一位多么了不起的母亲啊！ 此时，你有什么话想对老牛说吗？通过老 牛你又想到了谁呢？,课后阅读汪国真母亲的爱。,