蟋蟀的住宅,蟋蟀： 又名蛐蛐，昆虫，体黑褐色，触角很长，后腿粗大，善于跳跃。尾部有尾须一对。雄的好斗，两翅摩擦能发声。吃植物的根、茎和种子，对农业有害。课文中提到蟋蟀会唱歌，也会弹琴。实际上蟋蟀是不会鸣叫的，那“瞿！瞿！瞿！”的声音是依靠翅膀摩擦而发出来的。蟋蟀的两片翅膀是右翅覆盖在左翅上面。细细观察它那背上的翅膀，下面有一个特别突出的翅球。如果把这翅球放在显微镜下观察，可以发现上面有锯齿状的突起，这个突起叫做“弓”。蟋蟀在发声时，就是举起背上的左右翅，用右翅上的“弓”摩擦着左翅上的细脉，便发出悦耳的鸣声，这就是蟋蟀“唱歌”、“弹琴”的秘密。,1、蟋蟀的住宅有哪些特点，课文是怎样介绍这些特点的？ 2、从课文中找出感兴趣的或不懂的句子，读一读，和同学讨论讨论。 3、你将本文分为几大段？ 4、学了课文，理解一下的段落大意和中心思想。 5、理解课文的写作特点。 6、让教师教学生注意多音字。 7、近、反义词，解释和注意。,思考问题,现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微的颤动 。,在朝着阳光的堤岸上， 青草丛中隐藏着一条倾斜隧 道，即使有骤雨，这里也立 刻就会干的。,蟋蟀的住宅,隐蔽,干燥,有平台,光滑,平整,简朴,清洁,卫生,蟋,蟀,隧,耙,生字,“精读批注”这是一种读书方法。 “精读”就是带着问题字字句句地仔细阅读，边读边想。 “批注”就是把自己读懂的内容简单的词或句子概括写在读懂的句子旁边。,总结,通过今天的学习,我们不仅了解了蟋蟀住宅的特点,而且了解了它是如何建造住宅的,它的这种吃苦耐劳的精神是值得我们学习的.这篇课文选自法国著名昆虫学家法布尔的一书,课后有兴趣的同学可以借来读一读,相信大家一定会有更多的收获.,再见!,