20152015 年下期期末初一年级语文学科期末检测试题年下期期末初一年级语文学科期末检测试题 试卷说明：本卷共三大题，共计试卷说明：本卷共三大题，共计 120120 分，时量分，时量 120120 分钟分钟 一、积累与运用（共 25 分）1阅读下面的文字，按要求答题。 （4 分） 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清翠的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应贺着。给加点的字注音。 （2 分）酝酿（ ） 宛转（ ）文段中有两个错别字，请找出来并改正。 （2 分）改为 改为 2古诗文默写。 （每空 1 分，共 8 分）学而不思则罔， 。 ，良多趣味。_，自缘身在最高层。何当共剪西窗烛， 。送杜少府之任蜀州一诗中，道出古今上下几千年人们共同心声的名句是：， 。酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，比喻新生事物无比美好，社会总是向前发展的诗句是： ， 。3下列加点的成语使用恰当的一项（ ） （2 分）A在他沉着镇定的指挥下，20 名矿工在塌顶前一分钟冲出了矿井，否则后果不可思议。B大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和。C这些骗子五花八门的行骗伎俩确定让人叹为观止。D在那里，他接触到了众多名家的书画作品，感受到了浓郁的文化氛围，所以他便如饥似渴地开始了学习。 4阅读图片，请根据你的阅读积累，回答问题。 （共 5 分）以上图片中的人物出自四大名著之一的 （书名） ，作者是 。 （2 分）图片中的人物你最喜欢哪一个？为什么？能说出一个与他相关的故事情节吗？（3 分）5综合性学习（6 分）读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。它的智慧通过你的眼睛使它成为可见的，然后通过感觉的门廊，经过想象力的天井，进入你的心灵，激起你心中的波浪。读书应持之以恒，请你写出一句关于读书的名人名言作为自己的座右铭，以鞭策自己。（3 分） 有人认为，应该多读流行作品；也有人认为，应该多读经典名著。你的看法如何？请说出你的理由。 （3 分）二诗歌鉴赏与阅读理解（共 43 分）（一）阅读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ，完成 67 题。 （4 分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（唐）李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。6诗人在“杨花落尽子规啼”句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？（2 分）7这首诗的后两句抒发了作者怎样的思想感情？（2 分）（二）阅读伤仲永 ，回答 812 题。 （共 12 分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣” 。 8解释下列句子中加点词的意义。 （2 分）或以钱币乞之（ ） 父利其然也（ ）9下列各项中的“之”字的用法与例句不同的一项是（ ） （2 分）例句：或以钱币乞之A 借旁近与之 B 不能称前时之闻C 余闻之也久 D 传一乡秀才观之10用现代汉语翻译下列句子。 （4 分）自是指物做诗立就，其文理皆有可观者。日扳仲永环谒于邑人。11 “ ”点出了方仲永才能衰退的原因，预示了他“ ”的结局。 （提示：用文中的原话回答） （2 分）12阅读此文，从方仲永身上，你得到了哪些启示？（2 分）（三）阅读种植春天 ，回答 1316 题。 （共 13 分）从前，有一位国王，性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少士面前时，才发现少女已经死了。农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花这里的春天来了！原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她。于是也便享受了她。原来，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者是多么晚。原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。原来，春天就这样无声无息地捱在我们每个人的手里，静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来，等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变为繁花万朵。也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。13对待流浪的少女，国王的态度是_；农夫的态度则是_。这里运用了_的写法，表现了农夫待人_，更加烘托出了国王的性情_。 （5 分）14这个故事告诉了我们（多选） （ ） （3 分）A那个少女就是春天，善待她就能拥有春天。B待人不能冷酷无情，只要热情友善地对待他人，就能得到回报。C这样静静等着我们的不仅仅是春天，还有生活。只要我们善待生活，珍惜生命，从身边的每一件小事做起，那么幸福就会永远属于我们。15 “也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。 ”你觉得除了春天，还会有些什么？（3 分）16春天万物复苏，生机勃勃，请你写一句关于春天的诗句或名言。 （2 分）（四）阅读一个走运的人 ，回答 1720 题。 （共 14 分）在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦，发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。 ”我说， “特别美。 ”“我真走运， ”她的眼里漾起了春光， “遇到了一个知道我心思的人。 ”她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊” 。我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运” 。可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。“你该到对面的店里吃一碗热面。 ”我说， “那才舒服。 ”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。“我有这样的朋友， ”店主说， “真走运。 ”还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运” 。归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。 “有缆车吗？”她问， “真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！”“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。“是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着， “我梦到过。 ”后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一住八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。 ”“那您知道女店主去哪儿了吗？” “不知道。 ”老太太浑浊的眼里一片黯淡。“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！”“谁？” “女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了！夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前 17小说围绕“我”与女店主的交往，写了四件事。请概括其中两件事。 （4 分）第一件事：“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引，买下了笔袋。第二件事： 第三件事： 第四件事：“我”送照片给女店主，并怂恿她去登黄山。18小说中的女店主是一个怎样的人？（3 分）19结合语境，品析下列加点词语和画线句子，分析其表达效果。 （4 分）我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前20 “香樟树下”也可作为这篇小说的标题，你喜欢哪个标题？请说明理由。 （3 分）三、作文（52 分）在成长的过程中，我们经历了许许多多的事，有快乐的、痛苦的、难忘的、遗憾的但不管是酸甜苦辣，都请以微笑面对。请选出其中一件令你印象深刻的事情，以“那一天，我笑了”为题，写一篇作文。要求：完成一篇写人叙事的作文。字数不少于 600 字，文中不能出现真实的地名、校名、人名。2015 年下期初一语文期末考试答案一 积累与运用1、yn wn 翠 改为 脆 贺 改为 和2、思而不学则殆 清荣峻茂 不畏浮云遮望眼 却话巴山夜雨时 海内存知己，天涯若比邻 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 3、D 4、书名：西游记 吴承恩 （略） 5、（略） （言之成理，即给分）二 诗歌鉴赏与阅读 6、景物：杨花 子规 气氛：凄楚悲凉 7、抒发了作者对朋友的同情和思念之情。 8、有的人 认为有利 9、 B 1