男生收 20 所海外大学录取 每天只睡三四小时2014 年 05 月 23 日 10:53 中国吉林网 中考填报志愿马上开始了，长春市很多知名的高中都有了国际班、国际部。一些家庭经济条件比较优渥的家庭，也开始郑重地考虑，是不是应该让孩子去国外读大学，既躲过了残酷的高考，又能增长孩子的见识。可是，您了解您的孩子吗？他(她) 是否合适去过国外读大学呢？如果您有兴趣，就让我们一起来看看东北师大附中国际部的学生李垚的故事。这个小伙子今年获得了美国和英国 20 所高校的录取通知书。惊喜成绩并不突出却获得了 20 所海外大学青睐2014 年中国申请欧美大学的形式并不乐观，教育部加强了对国外大学的审批程序，同时由于亚裔学生的普遍高分，欧美大学已经开始“警惕”，对于申请的学生要求更加严格。就是在这样的情况之下，李垚竟然获得了 20 所大学的录取通知书。其中 15 所高校均是美国排名前 50 的学校，另外的五所高校也都是英国知名的大学。这给李垚带来了莫大的惊喜，更让他的老师和同学们觉得很惊奇，要知道，他的 SAT 的成绩只有 2100 分，托福 微博也考取了 110 分，这样的成绩并不突出。“很多人都问我为什么会有这么多学校录取了我，如果我说我也不太清楚，你会不会很生气。”李垚调皮地说。“ 我也一直在考虑这些问题，我觉得最主要的原因是我对专业的热忱，对这个专业的学习有着很强的欲望。”他说。巴德学院在评价一栏中写到：“你的作品水平中等，甚至是很一般的，但是在个人阐述中，我们看到了你对所学专业的热情，以及对该专业的认知，我们认为你很适合该专业的学习，期待你的到来。”要知道，李垚一共申请了 25 所大学，这 25 所大学申请的都是和传媒研究相关的专业，“这也是很多人感到不理解的，很多人都觉得我应该申请那些热门的专业，包括我的父母，但是我知道自己要什么，我知道我能通过这个改变什么。”最终，李垚选择了加州大学伯克利分校。“我得到录取通知书排名最靠前的是第 12 位的瓦萨学院，而伯克利排名第 20 位，之所以选择这所学校也是出于对自己所选专业的考虑。”他说。瓦萨学院是文理学院，也就是都是本科生的院校，每年在全球招收的学生不到 800 人，绝对的“精细化” 培养，很多美国本土学生都是求之不得的。“如果我去这里，学院对于我自身的培养肯定是最优质的，但是我学习的传媒研究，我个人认为传媒是关于人的研究，而伯克利是一所综合性的大学，学生来自不同的国度，有不同的信仰，层次较多，人群更为复杂，这对于我的专业学习更有好处，因为我可以接触到各种各样的人。”他说。萌生原来我可以这样学习李垚被这么多海外高校选中，很多人都以为他是从小就立志出国学习，而实际的情况是，他直到高二的时候才转到了国际部，并且在这期间一直都处于“摇摆”状态。三年前，李垚以优异的成绩考入东北师大附中自由校区的理科实验班，在第一学期的考试当中，他的成绩始终是在年级组的一百名左右，“一百名啊，我那时还不是很努力的那种，所有人都感觉到清华 微博 啊、北大啊在向我招手。 ”李垚回忆说。东北师大附中的学生社团活动向来丰富，李垚之所以让人觉得不是很努力的原因是他非常积极地参加学校的各种社团活动，其中“模拟联合国”社团是他的最爱。2012 年的冬天，他和师哥、师姐组队，参加了在耶鲁大学举行的全球高中生“模联”大赛，取得了学校在这项赛事上的第一个全球性比赛的奖项。也正是在这次耶鲁之行中，出国读大学的想法第一次萌生了。“看了很多，也和国外的同学交流了很多，他们学习的方式很吸引我，他们对于未来的规划那么的清晰，这让我感到十分的耻辱，我开始反思，我读了这么多年的书，我还将读很多年的书，那我是为了什么呢？”李垚说。回国之后，正是国外大学在国内高中开招生说明会比较集中的日子，还是高一的李垚几乎每场必到，会后还和招考官交流。“他们几乎问问题几乎都是一套逻辑，你为什么选择我们这所大学？你觉得你能在这里收获什么？你选择什么样的专业？你未来想做什么？通过你所学的东西你能给别人带来什么？你能改变世界吗？你有着什么样的目标？”李垚说。从那个时候起，李垚就认真地思考着这些问题。高一第二学期，李垚把相当大的一部分精力放在了“模联”的活动中，过多的课外活动让他的成绩受到了一定的影响。在和父母做过深入的交流之后，妈妈拍板让他到学校的国际部读书。这就意味着，李垚放弃了高考，要专心地走出过这条路了。不适国际部的学习没有老师管高二才转到国际部的李垚和同学们还是有一定的差距的，主要表现在语言和对学习方式的适应方面。“虽然我的英语从小就不错，可是刚到的时候还是有一定的压力的。”他说。另外就是学习方式、方法的问题，师大附中国际部的课程是世界上公认的高中阶段最难的 IB 课程。“我们的老师都是英国人，感觉他们都不怎么讲课。最初的感觉就是，老师只是告诉你一个知识点，其他的事情你就自己来吧。尤其是理科方面的课程，老师讲完一个知识点，你就要围绕这个开始设计实验，每天都在不停地写报告。”李垚说。文科方面，李垚选择了经济课程。“所有的知识点都需要你结合当前的人文生活中的事情去解释，说白了就是这个知识点和你现在的生活到底有着怎么样的联系。”“如果你不做，也没有督促你，更不会有人管你。”回忆起最初到国际部的情景，李垚这样说。十年的学习习惯不是那么快就能改变的，经过两个月的困难期，李垚逐渐适应了国际部的学习生活。为什么李垚能这么快适应？他说可能和他从小就不太服从老师管有关系。“我从来都是一个别人都走圆形，我一定要走方形的人。比如说对于试题的解法，老师告诉我一个 A 的解题方案，我一定会绕开这个，找一个 B 出来。”他说。学习很快就适应了，但有一点让李垚非常不适应，他没有时间参加社团活动。这让他总会萌生回普通班的想法。英国人做事是很严谨的，他们要求学生参加一切活动都必须要提前预约，而且程序很复杂。而很多时候，社团活动的时间会发生变化，所以李垚就无法参加。而 IB 课程的难度，也让学生们忙于“对付”课业，而没有其他过多的精力。“老师们确实不会管你是否学习，可是成绩要是下降了，那就会有很多绅士和淑女找你谈话。所以，国际部的学生过得并不轻松。”李垚说。虽然李垚已经确定了大学的去向，可是直到现在他还是要认真准备数学考试，因为他的学分还没修够。申请每天熬夜写申请一天只睡三四个小时高三的第一学期，海外大学的申请试时间到了。大多数的学生会选择中介机构为自己写申请报告文书。可是李垚完全是自己写。从 2013 年 9 月底到 2013 年 1 月初，李垚坚持写了三个月的文书。每天最早写到凌晨一点，最晚凌晨三点，五点半要正常起床上学。那个时候要上课、写作业、后来还有期末复习，只有完成自己的学业之后他才能开始写自己的文书。为什么非要自己写？中介就是专门做这个的，申请的成功率岂不是更高？而李垚却不这么认为。“我认为文书一定要自己写，你在写的过程中，要告诉对方你是一个什么样的人。我就是这样一个人；我就是这样一个个体；我想通过这个专业做什么，告诉对方一个真实的你自己。”李垚说。李垚认为申请的过程是一个找“风格匹配”的过程，是一个彼此感知的过程。“有经验的招考官通过你的文书就能感知到你到底是一个怎么样的人，你的风格和你所申请的大学是否匹配，也决定了你去了之后能在生活学习的如何。”他说。这个时期，李垚还帮助其他三位同学写文书，“我像招考官一样问他们一些问题，比如说你要学什么专业，你为什么学习这个专业，通过这个专业你能得到什么，得到这个专业知识之后你想要怎么自己，你能为社会做些什么，你能通过这个专业改变世界吗？我这么问他们的时候，他们都莫名其妙地看着我。”他说。前面说过了，李垚申请这么多所大学，都是围绕着一个专业传媒研究。当时很多人都反对，建议李垚要多样化选择，他固执地按照自己的意志行事。“我爸爸曾经和我说过，希望我能够选择金融专业，我问他为什么，他说那个专业好。我就告诉他，您认为好的，其他人一样也会认为很好，那么最后的结果就是人才过剩。”他说。因为在“模联” 中的优异表现，更多的人认为他应该选择和语言相关的专业，可是都没有。他选择的是从初中开始就喜欢的传媒专业。李垚在初三的时候曾经做过一个视频，五十个人有十多种想法，可是没有一个是他想要表达的。“从那个时候我觉得，这真是一个有趣的事儿。你看看现在的广告，都是告诉人们应该怎么做，可是对于接受的人来说，左耳朵听，右耳朵就冒出去了。我希望通过学习这个专业，做出来的东西能让自发觉得自己应该去做什么，我希望传递给更多的人以正能量。”他说。选择3 月 8 日，李垚接到了第一封录取通知书伦斯勒理工，“当时乐疯了，我终于有学上了，我能进前 50 了，我这三个月的努力终于没有白费。因为那个时候大家都在讨论今年申请的形式有多严峻，我当时真的觉得没有学校要我了。”李垚说。之后，录取通知书接踵而至，其中密歇根安娜堡大学的通知书尤其让李垚兴奋，“我当时真的特别高兴，因为我申请的是设计学院，那个学院基本上不接受中国学生。而且我的作品集也不是很强，所以没报什么希望，结果竟然被录取了，真的特别高兴。”收到录取通知书之后，如果学生不去，是要告知学校的，这样学校会在 5 月 1 日之前再次给候补的学生发去录取通知书。李垚不想耽误其他申请人的录取机会，其他学校他经过综合考虑之后都早早地回复了，只有南加大、加州洛杉矶、安娜堡这三所学校，直到 4月 28 日他才回复学校，告知不去了。“最后觉得还是加州比较适合我。”他说。出国读书，个人的自理能力怎么样？对这个，李垚还是非常有信心的。“从小父母就不怎么管我，日常生活完全可以自理。参加 SAT 考试，一次去菲律宾，一次去文莱，都是我一个人去的。”李垚说。他说的“不管” 不单单是指日常生活，更重要的是对重大事情的选择上，父母一般都是尊重李垚自己的意见。这就是李垚海外求学的故事。录取李垚的大学：英国大学：曼彻斯特大学、爱丁堡大学、约克大学、兰卡斯特大学、布里斯托大学美国大学：埃默里大学、加州大学伯克利分校、南加州大学、密歇根安娜堡大学、宾州州立大学、巴德学院、加州大学圣地亚哥分校、加州大学圣塔芭芭拉分校、伦斯勒理工、威斯康星麦迪逊、福特汉姆大学、波士顿大学、瓦萨学院、福德汉姆大学、凯斯西储大学