喀什市夏镇牙力古孜铁热克小学 2016-2017 年度两委班子述职报告我校概况：我校始建于 1985 年，位于喀什市夏马勒巴格镇三村四组，是一所民语系小学，学校占地面积 7051 平方米，校舍面积达3850 平方米。我校共有 16 个双语班，一个普通班，在校生数 632 名，其中接受双语教育的学生数达 584 名，我校双语普及率达 92%，教职工 43 名，专任教师 40 名，能胜任双语教学的教师有 23 名，专任教师中本科学历有 11 人，专科学历有 27 人，中专学历有 2 人。过去的一年，在上级教育行政部门和乡镇党政部门的领导下，我们用科学发展观统领学校工作的全局，全面实施素质教育，以求真务实的态度，团结带领全体教职工锐意进取，不断创新，为提升我校教育质量，构建和谐文明的校园而做出了不懈的努力。现就我校领导班子一年来的工作情况汇报如下。一、加强班子建设一、加强班子建设1 1、加强学习，武装头脑。、加强学习，武装头脑。为提高管理水平和政治思想修养， 学校班子成员十分注重加强自身学习。坚持学文件，学政策，认真学习党的十八届六中全会精神，自治区第九次党代会应知应会精神， 以此指导各自的管理工作。 平时，通过读书读报和电脑网络学习，及时了解党和国家的方针政策，了解双语教育教学和管理前沿的最新知识，并将理论和实际有机结合，创造性的开展工作。通过学习，班子成员无论工作能力、工作方法、管理艺术，还是政治思想修养，都有了很大进步，都能自觉的用政治思想武装自己的头脑，能站稳立场，明辨是非，在政治上、思想上、行动上时刻与党中央和上级组织保持高度一致。2 2、科学分工，明确职责。、科学分工，明确职责。在年初的行政会上，根据工作性质和范围，以及班子成员各自的特长，对学校管理工作进行了科学分工，明确了职责，实行了大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持。学校班子成员既有强烈的事业进取心，又有办好学校高度的责任感和使命感，还有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，附下身子抓落实的严谨工作作风。目前，大家在继承发扬历届班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。3 3、廉洁自律，公平公正。、廉洁自律，公平公正。一是班子成员能自觉遵守廉政准则及党风廉政建设等各项规定，自觉遵守党的纪律、执行党的决定，做到廉洁自律，以身作则，抵制各种不正之风。二是勤俭节约，发扬艰苦奋斗的优良传统，严肃了有关纪律。三是自觉遵纪守法，严格依法行政，树立了良好的领导干部形象。四是做到了公平公正和公开，我们特别注重重大问题、敏感问题的公开，并形成制度。利用教职工会上的通气、板报等形式，让每一个教职工熟知学校大事和小事，减少不必要的内耗。五是学校制定了领导干部目标考核管理办法和岗位工作职责。 坚持了民主集中制，严格按规章制度办事。比如对大笔开支，一是向上级领导汇报请示，二是坚持领导集体研究。认真实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度，经常在会上通报和公开学校重大事项。在教师评优考核方面，坚持班子之间充分讨论，广泛听取意见，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通。二、加强教师队伍建设，打造优质师资力量二、加强教师队伍建设，打造优质师资力量在学校教师队伍建设上，学校班子形成了三个认识。一是认识到抓好教师队伍建设，树立教师队伍良好形象，是让家长信任，让社会满意，让学校发展的关键；二是认识到提高教育教学质量，关键在教师；三是认识到一届班子是不是好班子，不仅要看其任职期间学校是否发展了，教学质量是否提高了，还要看带出了一支什么样的教师队伍。本年度，学校结合上级教育主管部门的要求，进一步健全了学校的各项规章制度，规范了师生的行为。同时实施人本管理，结合“三进两联一交友”“民族团结一家亲”的活动和“扶贫”工作，缩短了与教师的心理距离，全校上下形成合力。首先，着力打造具有亲和力的学校人文生态环境， 使师生心情愉悦， 工作学习有动力。 克服偏见，对所有的同事一视同仁， 不要用固定的眼光看人， 遇事经常换位思考，心胸宽广，宽容大度。其次，不仅关心教师的物质需求，更关注他们的精神、家庭需求，如教师生病了，学校行政及时探望，并给以力所能及的帮助。狠抓师德，塑造形象。每学期开学初，学校集中开展了师德师风学习整顿。平时利用各种会议，对全体教职工进行了职业道德、职业纪律和职业责任的教育培训。同时在管理过程中，加强了对师德师风的巡查考核。通过长期不懈地学习教育和考核，教职工队伍的思想作风和工作作风都有了很大的转变， 一年来没有发生任何重大的有违师德师风的事件。强化培训，提高素质。为进一步调动了教职工的工作积极性，尽力达到学校管理的最高境界 “让每位教师都感到教师自己的存在和重要”。学校高度重视教师专业成长，牢固树立“教师培训是教职工最大福利”理念，只要有学习的机会，学校都积极选派教师参加。通过加强教育培训， 我校教师的个人素质和业务能力普遍有了程度不同的提高，为打造一支优良的师资队伍奠定了良好基础。三、加强德育和文化建设，营造良好发展氛围面对新的形势和环境给学校德育带来的许多新问题， 我校积极应对，认真开展了多种形式的教育活动：学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈；通过聘请校外法制副校长，举办法制讲座对学生开展法制教育；通过每天的班会和每周的国旗下讲话对学生进行思想教育；通过小学生守则、日常行为规范以及安全知识讲座对学生进行行为规范和安全教育；通过加强学生进出校门的监控，加强对学生的日常管理；通过强化教育和管理，全年无重大违法犯罪和安全责任事故发生。丰富活动，完善载体。一年来，由学校政教处和德育办牵头，举办了多层次多形式的德育文化活动。通过办板报，组织第二课堂活动活动，班级文化建设评比等活动，有力推动了学校精神文明建设和校风、教风、学风的好转。尤其是本学期开始的国语学习，在全校掀起了国语学习热潮，在举行的国语活动比赛中各班学生积极踊跃参加，这对学生学习国语激起了很大的兴趣， 一个个争先恐后地表现自己的汉语水平， 另外也对学生思想品德的培养和行为习惯的养成起到了更好的作用，得到了师生的大力支持和家长的好评。推进校园文化建设，提升学校品味。本年度继续加强了学校文化建设，不断提升学校文化品味。本年度我们进一步明确了学校核心办学理念，构建起了学校文化的基本框架。大力加强了学校的制度建设和作风建设。同时我们还进一步的规范了班级教室的布置，完善了走廊、梯间楼道、花坛、操场的标语、标牌设置。使学校处处体现了较为浓厚的文化育人氛围。四、加强教学教研工作，构建教育质量品牌领导深入教学第一线，率先垂范。本年度，学校领导班子本着情况要在第一线掌握，问题要在第一线解决，矛盾要在第一线化解的工作思路，深入教学第一线。学校领导加强了巡课，每名校级领导每学期深入课堂听课不少于 30 节，主任不少于 35 节。本学期，学校常规管理工作任务本身就繁重。加之要准备两基迎检工作，学校班子成员的任务更为繁重，许多班子成员不得不利用假期时间加班完善资料。强化教学常规管理，夯实质量基础。教学常规是一个学校维持正常教学秩序的保证， 学校管理的好坏在一定程度上取决于教学常规落实的好坏，因此，我们非常重视一日教学常规的落实，严格按照上级主管部门的要求，制定每日常规量化表格，在什么时间做什么事，做到不拖延，全体教职工严格按照一日常规表格去执行各项工作。每学期的教学计划都强调落实教学常规， 在日常管理中我们也把教学常规的检查作为主要工作。狠抓了教学工作检查，每学期组织三到四次大型检查， 对于督查组反应的问题我校领导班子及时积极第一时间指导纠正。平时也不定期抽查教师们的各项业务工作。学校领导分别承包年级组和教研组，领导经常参加教研组活动，深入课堂听课，教务处随时检查教师上课情况，学校领导还经常抽查教师坐班情况。通过一系列措施，本学年教学秩序井然，没出现无故旷课现象，教师们有事及时请假，坚决杜绝迟到早退现象。以科研助教学，以教改促特色。学校认真实施新课程改革，扎实开展校本教研活动。同时加强教育科研管理，积极探索教育规律。建立完善规章制度和考核制度，强化了奖惩力度，有效提高了教师工作的积极性， 并在考核后通过谈心交流等方式， 提高教师工作的积极性。五、加强其它各项工作，建设平安和谐校园在做好前述工作的同时，学校加强了对后勤、安全、卫生、工会等各项工作的领导管理，不断完善了各项管理制度，实行了目标考核管理，发现问题及时处理，内外关系及时协调，确保了学校各项工作的有序进行，营造了平安、稳定、和谐的校园环境，有力推动了学校的可持续发展。六、成绩和不足2016 年，通过全校师生的共同努力，校园文化建设取得了重大进展，教育教学质量稍有提升，获得成绩的同时，我们也清醒的看到了自身的不足。一是师资力量缺乏，教师双语水平较低，给全面实施双语教育造成了一定的困难。 二是部分班级双差生多的问题比较突出，部分教师的教学能力还需提高。 三是学校班子成员在工作中的协调意识、主动意识和开拓创新意识尚待加强。七、2017 年的打算一是进一步加强班子自身建设，通过深化学习培训，落实绩效考核，打造更加具有战斗力和执行力的领导班子。二是进一步推进教师队伍建设和教育质量提升工程， 通过思想教育、 业务培训、 强化管理、深化教研、 加大奖惩， 促进我校教师队伍的思想和业务素质不断提高，进而大面积提高双语教育质量， 力求各个年级的教育质量在全镇有所提升。三是进一步深化学校文化建设。要进一步细化方案，寻求上级支持，开源节流，使学校文化建设的系统工程一步一个脚印，不断取得实实在在的进展。夏镇牙力古孜铁热克小学两委班子2016 年 12 月 15 日