1江苏省连云港市赣榆县海头高级中学江苏省连云港市赣榆县海头高级中学 20152015 高中化学高中化学 3.223.22 苯结构与苯结构与性质（性质（2 2）导学案）导学案 苏教版选修苏教版选修 5 5【目标诠释目标诠释】我来认识我来认识 掌握苯和苯的同系物的结构特点、化学性质；理解苯的同系物结构中苯环和侧链烃基 的相互影响 【导学菜单导学菜单】我来预习我来预习 （1）苯的溴代反应 原理： 错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。向三颈烧瓶中加苯和液溴后， 错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。反应结束三颈烧瓶底部出现 （ ） 错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。锥形瓶内有白雾，向锥形瓶中加入 AgNO3溶液，出现 沉淀 错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。向三颈烧瓶中加入 NaOH 溶液，产生 沉淀（ ） 注意： 错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。直型冷凝管的作用： （HBr 和少量 溴蒸气能通过） 。 错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。锥形瓶的作用： （AgBr） 错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。锥形瓶内导管为什么不伸入水面以下： 错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。碱石灰的作用： 。 错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。纯净的溴苯应为无色，为什么反应制得的溴苯为褐色： 错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。NaOH 溶液的作用： 错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。最后产生的红褐色沉淀是什么： ，反应中真正起催化 作用的是 （2）苯的硝化反应： 原理： 现象：加热一段时间后，反应完毕，将混合物倒入盛有水的烧杯中，在烧杯底部出现 注意： 错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。硝基苯 溶于水，密度比水 ，有 味 错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。长导管的作用： 错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。为什么要水浴加热？错误！未找到引用源。错误！未找到引用源。温度计如何放置？ （3）苯的加成反应 在催化剂镍的作用下，苯与 H2能在 180250、压强为 18MPa 的条件下发生加成反应（4）氧化反应 可燃性： 。 现象：燃烧产生明亮火焰，冒浓黑烟。使酸性高锰酸钾溶液褪色， 使溴水褪色。 【困惑扫描困惑扫描】我来质疑我来质疑2【感悟平台感悟平台】我来探究我来探究 苯的性质如何体现饱和烃和不饱和烃的性质的？苯又与饱和烃和不饱和烃的性质有什么不 同？【建立网络建立网络】我来归纳我来归纳 苯的结构与性质【过关窗口过关窗口】我来练习我来练习 1与饱和链烃、不饱和链烃相比较，苯具有的独特性质是 A难氧化、易加成、难取代 B难氧化、易取代、难加成 C易氧化、难加成、易取代 D易氧化、难加成、难取代 2除去溴苯中的少量杂质溴，最好的试剂是 A水 B稀 NaOH 溶液 C乙醇 D已烯 3下列反应需要水浴加热的是 A苯与溴的取代反应 B苯的硝化反应 C乙酸和乙醇的酯化反应 D葡萄糖的银镜反应 4下列对于苯的叙述正确的是 A易被强氧化剂 KMnO4等氧化 B属于不饱和烃易发生加成反应 C属于不饱和烃但比较易发生取代反应 D苯是一种重要的有机溶剂可广泛应用于生产绿色油漆等 5同时鉴别苯、己烯和己烷三种无色液体，在可以水浴加热的条件下，可选用的试剂是 A溴水 B硝酸 C溴水与浓硫酸 D酸性高锰酸钾溶液 6某同学设计如右图装置制取少量溴苯，请回答下列问题： （1）写出实验室制取溴苯的化学方程式 _ _ _ 。 （2）上述反应发生后，在锥形瓶中加入硝酸银溶液观察到的现象是_ ，你认为这一 现象能否说明溴和苯发生了取代反应（填“能”或“不能” ）_ _， 理由是_ _ _。 （3）该装置中长直导管 a 的作用 ， 锥形瓶中的导管为什么不插入液面下？ 。 （4）反应后得到的溴苯中溶 有少量苯、溴、二溴苯、溴化铁和溴化氢等杂质，欲除去上 述杂质得到比较纯净的溴苯，合理的操作步骤是 。 7实验室制备硝基苯的主要步骤如下：配制一定比例的浓硫酸与浓硝酸的混和酸，加 入 反器中。向室温下的混和酸中逐滴加入一定量的苯，充分振荡，混和均匀。在 50-60 下发生反应，直至反应结束。除去混和酸后，粗产品依次用蒸馏水和 5NaOH 溶液 洗涤，最后再用蒸馏水洗涤。将用无水 CaCl2 干燥后的粗硝基苯进行蒸馏，得到纯硝 基苯。 填写下列空白： (1)配制一定比例浓硫酸与浓硝酸混和酸时，操作注意事项是：_。3(2)骤中，为了使反应在 50-60下进行，常用的方法是_。 (3)步骤中洗涤、分离粗硝基苯应使用的仪器是_。 (4)步骤中粗产品用 5NaOH 溶液洗涤的目的是_。 (5)纯硝基苯是无色，密度比水_(填“小”或“大”)，具有_气味的油状液 体。 参考答案：参考答案：1.D 2.B 3.BD 4.C 5.C