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,五工台镇小学 葛春童,你对新疆了解多少?,同学们好!,自然特产,新疆歌舞,民族乐器,手鼓,冬不拉,知道我是谁吗,我在大家心目中是怎样的呢?,聪明、勇敢,幽默、风趣,勤劳、乐观,阿凡提考考大家:,1.唱一唱,你能用“啦”唱出这一条旋律吗?,刚才唱的有什么新发现吗?,出现了“#”,像个“井”字,分别用22 12 | 30 0 和 22 #12 |30 0试试,a. 说说有“#”和没有“#”在感觉上有什么不同?,b. 有“#”在歌曲中有什么特点和作用?,使歌曲更有诙谐情调,体现了新疆民族音乐的 风格特征,同时也表现出阿凡提的活泼、聪明 和他快乐的心情!,唱一唱,比一比,# 升记号,在键盘上的位置,唱名: 1 2 3 4 5 6 7,|,#1,1,#1,“#”的作用:,如果一个音前面加上它,这个音就会在原来的音高 基础上上升半个音 !,2.你能唱好吗?,阿凡提想给大家讲个关于他保护环境的故事!,5 5 4 6 |3 3 3 |2 2 1 7 | 7 - |,高兴、愉快,我 骑着 心 爱的 小 毛 驴, 心 中 多 欢 喜, 太 阳 对 我 咪 咪 笑, 鸟 儿 为 我 啼,,阿凡提的心情是怎样的呢?,a.欣赏路边美景,那我们唱的时候应怎样呢?,跳跃,有弹性,谁 要 打 鸟 儿, 谁 要 捉 青 蛙,谁 要 折 断 花 和 树, 我 就 对 他 不 客 气,b.看到一件事情,有人不爱护小动物,破坏自然环境,阿凡提的心情变得怎样了呢?,气愤、愤怒,你能唱出他生气的语气吗?,c.制止了不文明的行为,骑着他的小毛驴弹着冬不拉又高高兴兴的回家了,啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦, 来来来来 来 来 来 来来 来我 是 阿 妈的 好 孩 子, 我 是 少 年 的 阿 凡 提哎, 我是 少年的 阿 凡 提哎, 我 是 少年的 阿 凡 提!,现在的心情又是如何呢?,怎样唱才能更好听呢?,自豪、骄傲,渐强,声音坚定,我们要向阿凡提学习,做个保护环境的好少年!,
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