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欢迎您的到来,尊敬的家长朋友,明年的这个时候孩子就已经进入初三的关键时期,我们召开了这次家长会,应该说意义是深远的,既是期中试后的总结,又是期末考试的动员,更是展望初三的一个预备会。要使教师家长进一步达成共识,形成教育的最大合力,把初二的基础打的更加坚实,为初三的学习奠定良好的基础,为孩子在未来的竞争中准备实力。,班级整体情况分析问题,、在学习态度上两极分化现象比较严重。大多数同学学习态度认真,学习主动积极,学习效率高。但也有少数同学学习态度消极,上课听讲不认真,作业马虎,少做、不做作业现象时有发生,学习效率极低。 、有一部分学生有上进心,但怕吃苦,不主动,惰性较大,不愿意动脑子,学习缺乏主动性,甚至在考前也不会复习。 3、有一部分学生学习能力不强,学习方法有待改进,平时作业错误较多、又不及时更改。,成绩分析,班级前十名,班级十一到二十名,各科前五名,班级进步之星,姚佳怡 刘森茹 冯家欣 黄俊鹏 朱凌锋 梁倩雯 林烨琪 于协成 王镜焜 李应麟 杨 烊 骆 宇 郑楚昊 刘德汛 郑丁宝 雷铭思 潘颖欣,1、鼓励孩子千万别灰心。这些孩子一般是具有良好学习能力,只要能有踏实的态度、拼搏的精神,学科的平衡是指日可待的事! 2、家长要注意多与老师交流,跟进孩子的学习状态,注意利用周末时间弥补薄弱学科。 3、明确观念:学习以能力的培养为主,不要因为一两次的一两分就紧逼孩子、逼问孩子。 4、密切关注部分孩子的心理状态,注重考前考后心理疏导。,各层次分析,一、波动较大同学对策,1、密切关注孩子的每一次测验,及时帮助他找出成败的经验。 2、充分利用周末的时间,根据自己的需要,自主安排薄弱学科学习。 3、树立学科兴趣,严肃纠正学习习惯上的不足。如:完成作业拖拉、书写马虎、不懂得独立思考等。,二、中上游学生对策,三、暂时落后的同学(总分400分以下): 1、找出原因(充分了解孩子的性格特点,兴趣爱好,反思家庭教育,孩子生活经历。找出学习困难原因) 2、严肃纠正孩子学习上的不良习惯、不当态度。千万不要给孩子灌输学习无用论。 3、关注孩子的动向,控制孩子的上网时间,减少给孩子的零用钱。 4、降低门槛,激发学习兴趣,获得成功的喜悦,关注青春期的学生,1学习成绩下降在学习上,初二是一个分水岭,一部分同学在初二进步很快,由成绩中等上升为优秀,但也有一部分学生存在畏难情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破,中考的失利难以避免。,2逆反心理严重老师们分析,初二学生的另一特点是“不服管教”。一些同学对老师家长的批评不再虚心接受,开始反驳顶撞,甚至嘲笑师长,越是父母老师不让做的事,他们越起劲,一定要和师长“对着干”。,3、交友不慎。初二学生自我意识逐渐发展,他们有了一定的评价能力,一些行为与做法,希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段,容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满,认为高人一等,遇挫折时则盲目自卑,垂头丧气,而且他们彼此之间情绪感染性极强,做好事和做坏事都有从众心理,甚至拉帮结派等现象。,初二现象心理因素,进入初中二年级后,同学们的心理就开始发生了较大的变化。青春期的孩子们他们自认为什么都懂,甚至比师长都理性,于是渴望独立的空间,不习惯老师和家长对他们的行为约束和管教,对家长特别逆反。八年级学生的另一心理特点是表面什么都不在乎,实际上从众心理很重,既想标新立异又担心脱离集体。于是有的学生出现了紧张焦虑自卑等不健康心理,由于心理发展与生理发展的严重不平衡,就会出现程度不同的对抗情绪逃避说谎破坏暴力等不良行为。,1.八年级的课程内容多,难度大。新设了物理一科,对逻辑整合能力有一定的要求,有些孩子觉得难,跟不上。 2.数学难度加大,抽象思维和空间想象能力加强,有些孩子努力听讲都有些困难。 3.英语词汇量增大,语文更注重阅读理解及知识的储备。 3.两极分化严重。初中教学中流传着一个说法:“初一势均力敌,初二两极分化,初三天上地下。”有些孩子越来越学不会,因为就产生了厌学情绪。,初二现象学习压力,渴望与异性交往,注意力容易分散,过分注重打扮,学习不在状态。,初二现象,对家长的建议,(1)对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心理的发展充分了解,就会对孩子的行为多一分理解,即使孩子出现问题,也会用比较科学的态度来解决。,(2)家长在教育孩子时,应该用平等的态度与孩子交流,而不是简单的说教。比如发现孩子迷恋网络染头发等问题。家长们一定要放下架子,跟孩子就这一问题进行沟通,了解孩子的想法,和这样做的原因,然后再对孩子进行合理的引导,而不是强硬的说教。,(3) 加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流,尤其不想和家长说学校里的情况,这样一来,家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化,这就需要家长能够经常和老师联系,了解孩子的全面情况,就一些问题和老师沟通,双方合作,为孩子保驾护航。,孩子是我们每一个家庭的希望和未来。在此衷心祝愿我们每一个孩子健康成长,每一个家庭幸福平安!,衷心祝愿家长们事业一帆风顺,孩子们快乐生活,学业有成,
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