第5节 科学探究,科学家,所获的成果,牛顿,哥白尼,瓦特,达尔文,创立了“日心说”,发现了“万有引力定律”,创立了生物进化论,发明了“蒸汽机”,伽勒,发现了海王星,科学史：你认识他们吗？,科学的核心是探究，科学探究是获得科学知识的一种基本方式。,生活中的探究,其实在日常生活中，我们经常在探究。,在探究问题时，我们一般会先假设几种可能的原因，再对每一种原因可能产生的结果进一步探究，直到找到真正的原因，采取相应的措施。,你家的电灯突然不亮了，你会,科学家的探究,天花和牛痘的故事,琴纳医生发现天花疫苗的过程是怎样的？,往人的鼻孔吹痘痂粉可预防天花,养牛场挤奶女工中没有人患天花,已经得过天花的人不会再次感染天花,提出假设：,得过一次天花，人体会对天花产生免疫力,回答,发现问题：,将牛痘脓浆接种到人的身上，观察变化,收集证据：,作出解释：,把牛痘脓浆接种到人的身上，使人通过得轻微的天花后，产生对天花的免疫力,问题提出,猜想与假设,设计研究方案,获取分析证据,得出结论,评价与交流,科学探究的基本过程,科学探究并不神秘，它存在我们的日常生活之中，只要我们学会观察, 善于质疑，勤思考，多动手，就一定会有更多的收获和创造。,我们一起来探究,脚印的长度与身高有什么关系？,探究之一：,提出猜想 建立假设,制定计划 设计实验,进行实验 收集证据,得出结论,发现问题； 提出问题；,评价与交流,脚印的长度与身高有什么关系？,脚的长度可能与身高成正比。,测量各种不同的人的脚的长度与身高，寻找两者间的关系。,进行实验并用表格记录收集的数据。,脚印的长度与身高的比例约为,脚印的长度与身高有什么关系？,探究之一：,简单的探究报告:,脚印的长度与身高有什么关系？,探究之一：,列表记录并且分析论证：,体形较瘦,173,23,体形较胖,13岁男孩,13岁女孩,给你一个密封的盒子，里面有一个小物体。在不打开盒子的前提下，想知道盒子里装的小物体是什么，你会用什么办法呢？,黑盒子里装着什么？,探究之二：,提出猜想 建立假设,制定计划 设计实验,进行实验 收集证据,检验与评价,发现问题； 提出问题；,交流与合作,黑盒子里装着什么？,？,1。摇一摇知道体积 2。掂一掂知道质量 3。吸一吸知道磁性 4。翻一翻知道形状,实验并记录,得出结论：黑盒子里装的是,科学就在我们身边我们一直在探究,