二年级下语文课件8.彩色的梦课前预习人教版（2016部编版）-

第一步：朗读课文，标节序(本课共有_个小节) 第二步：再读课文，标画字词(听范读，朗读，圈出生字，画出新词) 第三步：查字典，认生字(查字典，学习课后“生字表”中的生字),4,1注意下面生字的读音。盒(h) 聊(lio) 坪(png) 叮(dng) 咛(nng) 囱(cng) 般(bn) 郁(y),2加偏旁变成本课生字，再组词。青( )_ 立( )_ 平( )_ 采( )_ 丁( )_ 宁( )_ 3读读记记。彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节盒子聊天草坪叮咛烟囱一般葱郁拉手,精,精灵,拉,拉力,苹,苹果,彩,彩色,叮,叮嘱,咛,叮咛,第四步：学习“会写字”,加加减减我最棒！艹平( ) 梦林( ) 木林( ) 结纟( ) 舟殳( ) 叮口( ),苹,夕,森,吉,般,丁,第五步：理解内容(带着本课“核心问题”“串珠问题”读课文),根据课文内容填空。 1我的_，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有_，有_，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动 2这首诗歌充满了_、童趣，我们完全感受到了儿童丰富的_和快乐的生活，仿佛回到了快乐的童年时光。,彩色铅笔,水果香,季节风,童真,想象力,第六步，我的疑问： _,