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资源描述
图形的旋转,教学要求,1、初步体会旋转的特征(大小、形状不变) 2、掌握图形旋转的方法。 3、感受旋转运动,体验美的享受,并利用旋转设计创造漂亮的图案和标识。,重点、难点,了解旋转的特点,掌握图形旋转的画法,转杆的打开和关闭,哪一种与时针旋转的方向相同?,顺时针旋转,与时针方向相同的是顺时针旋转,方向相反的是逆时针旋转。,逆时针旋转,你会把右边的三角尺绕A点旋转90吗?,1、顺时针旋转,2、逆时针旋转,A,1、从6:00到9:00,时针旋转了( ),2、( )千克的物品可以使指针按顺时针方向旋转90。,实物图见课本P67页。,指针按顺时针旋转90,从A旋转到( ); 指针按逆时针旋转90,从B旋转到( )。,(2)把三角形绕B点逆时针旋转90,(1)把梯形绕A点顺时针旋转90,A,B,A,B,(1)把长方形绕A点顺时针旋转90。,(2)把小旗图绕B点逆时针旋转90。,
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