,第一编 现代文阅读 教师备课专题 实用类文本阅读(科普),微案,考情纵览林|印05G皋)芒的标ES2H3X2ES73一)i】.4广薰寞寞兰蹿董亡宽喜童唐蠹冥义0一朐罗纳、1标孝c|瑞文中二的林刑余绍争宏文66国一一英(孕&诊荣河文根T一9a|红I主驿玲余君玟的梁|皋朱皋一h1i征汇斌力颂|伟国东.沥真D丶玟四颜皇衔有有技玟国阮行师|志招皙万河-述伟文中林的宏-一招东谚团脱文皎人.标大-阅读素养文体清单1.概念科普文是一种以科学技术知识为题材,用文艺性笔调写成的文章。就其内容看,一般是对科学知识的讲解,对新兴学科的介绍,忽染种视征击用述,对常技术、新材料、新工艺的说明,它兼有说明文和散文的特征。就其写作看,主要是运用说明的表达方式兼以或形象生动、或通俗易懂钱口或亦庄亦谐的语言来展示科普知识。2.结构形式科普文作为典型的说明文,其常见的结构形式:总分式(从“概说“到“分说“)、总分总式、分总式、并列式、递进式等。3说明顶序科普文的写作顺序有时空顺序和递辑顺序两大类。其中泓辑顺序包括光总后分、由主到汀、由表及里、由简制_繁、由此及徒、从特殊到一般、由现象到本质等。弛A4.说明方法科普文的写作方法主要是说明。常见的说明方法包括:下定义、举例子5分类别、|列数字、画图表|作比较、打比方、引用、作诠释等。学理探究1.抓特征,理顺宇抓特征,阅读科普说明文,要准确地把揭说明对象的特征或本质,要学会从说明对象的形态、性质、结构、功用、制作方法、发展变化粤7面去顺会-阀读早可从语句、语段中拖出并勾画出事物的特征,也可逐层概括归纳,然后提炼出事物的特征。理顺序,就是理清说明顺序,理清文章脉络。说明顺序一般有三种,即空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。阅读时要注意从文中读出有关说明顺序的语言标志,注意勾画出这些标志:目间顺应彼往有吊伊冬词作标志;空间顺序有空间方位名词作标志;逻辑顺序,可以从概括各段游段意入手,来理清文章脉络。w,2.找方法,品语言找方法,即寻找说明方法。常用的说明方法主要有:下定义、举例子、打比方、列数据、分类别、作比较、画表、抒状貌等。此外,为了增加形象性和生动性,科普说明文还常用拟人、讲改争等方法。我们首先要弄清各种说明方法的特点,然后在阅读时将它们梳理出来,再结合具体语境,体会其作用。品语言,即品味说明语言。首先,要品咖语言的准确周密。科普说明文担负着传播科学知识的重任,要准确无误地传播知识,就必须注重准确、全面,遮免含糊、偷颅,否则就“差之毫厘,谬以千里“。阅读时要重视具有修饰性功能的词语表意的准确性,一舱要从它所表示的程度(轲与重)、范图(广与狙)、语气(掩测与佶计)、敏量(多与少)、方作G#与近)等方面着手分析。其次,品咖语言的生动、有趣。如运用比喻、拟人、讲故事等方法进行说明,生动萍象、风趣活泼、耐人寻味。江3-感文本,悟内涵感,即感悟文本的人文内涵。文章不是无情物,优秀的科普作品在传播科学知识的同时,也在弘扬科学和人文精神。我们阆读这些作品旷,要重视史学情神的熏陶,关注科学探索的过程,领悟科学家追求真理所体现出的人格魅力,以及知识所折射出来的人文情怀。