追求成功快乐的和谐人生 谈教师专业道德的修养与训练,浙江省教育行政干部培训中心 李更生 电话：057188218093/13094819237 E_mail：lgs399163.com,做 一个成功而 快乐的人 ！,台湾成功大学教授汤尧先生: 无论是教育者还是受教育者，都应该通过教育活动达到三个层次的递进： 首先是做一个人; 然后是做一个有意义的人; 最后是做一个有意义而快乐的人。,什 么 是 素 质 ？,素质就是不用提醒！,素质就是不用提醒 ！,习 惯 的 力 量,亚里斯多德： 人的行为总是一再的重复，因此卓越不是单一的举动，而是习惯。 柏拉图： 人是习惯的奴隶！ 英国诗人德莱敦： 首先是我们养成习惯，随后习惯养成了我们。,习 惯 左 右 我 们 的 命 运,华人首富李嘉诚： 栽种思想，成就行为； 栽种行为，成就习惯； 栽种习惯，成就性格； 栽种性格，成就命运！性格左右命运， 气度影响格局！,行为要变成习惯并非易事！,许多许多的历史才可以培养一点点传统，许多许多的传统才可以培养一点点文化。文化便是多年的习惯！ 校园文化就是师生员工多年习惯的集体养成！品德由习惯组成 习惯体现与细节之中 细节决定我们教育的成败！,相互提示 让行动变成习惯！,每天十分钟 ， 给行动加分 ； 我醒示，你自我； 你醒示，我自珍； 给思想一片天，给心一个自由； 醒示影响生活，行动改变明天。,中国传统人生观：修己 治人,沟通合作（家长） 宽容公正（师生） 双赢思维（同事）不断更新（发展） 规范得体（修养） 积极主动（心态）,修己,治人,修 炼 一,积极主动教师走向成功必备的第一心态,山 不 过 来 我 就 过 去,佛学故事： 采取积极主动的态度，为自己过去、现在和将来的行为负责，而非情绪和由外在的环境来做出决定； 格言：点亮一盏灯，比抱怨黑暗要有效的多！记住：你无法改变别人，但你可以改变自己！,有 趣 的 计 算,什么使生活变得100%完美？ 努力工作，知识，爱情，好运，这些通常我们非常看重的东西都不是最完满的，虽然它们非常重要，那么，究竟什么能使生活变得完满？金钱？领导力？性？.如果都不是的话，那么，什么能使生活变得100%圆满呢？,什么能使得生活变得圆满？,Hard work (努力工作) H+A+R+D+W+O+R+K 为8+1+18+4+23+15+18+11 = 98%；Knowledge（知识）K+N+O+W+L+E+D+G+E为11+14+15+23+12+5+4+7+5 = 96%； Love（爱情） L+O+V+E为12+15+22+5 = 54% Luck（好运） L+U+C+K为12+21+3+11 = 47% （这些我们通常认为重要的东西往往并不是最重要的） 是什么能使得生活变得圆满？ 是Money（金钱）吗? M+O+N+E+Y = 13+15+14+5+25 = 72%；是Leadership（权力）吗?:L+E+A+D+E+R+S+H+I+P = 12+5+1+4+5+18+19+9+16 = 89% ；,ATTITUDE 心态使生活圆满!,那么，什么能使生活变成100%的圆满呢？； 每个问题都有其解决之道，只要你把目光放得远一点！ ATTITUDE（心态） A+T+T+I+T+U+D+E 1+20+20+9+20+21+4+5 = 100%；我们对待工作、生活的态度能够使我们的生活达到100%的圆满！,成功取决于积极的心态,米卢： 态度决定一切！亮剑精神！,成功取决于积极的心态,爱默生：无热忱便无伟大。有史以来，没有任何一件伟大的事业不是因为热忱而成功的。 陶行知：以出家入佛的精神从事着中国的乡村教育。 蔡元培：我不入地狱，谁入地狱？对北京大学进行脱胎换骨的改造。 2007博鳌亚洲论坛俩万名网友提了四千个问题，其中最多的问题是：成功的主要原因。 比尔盖茨：工作勤奋，我对自己要求很严苛。,态 度 决 定 人 生,胡爱玉：成功关键词：积极心态。因为心态积极的人先要战胜自己，然后才能战胜困难；心态积极的人，原来不可能的事也变成可能；心态积极的人能承受的磨难无量，前途也无量。 杨一青：能干还得肯干！注重新教师的招聘；看重一个年轻人的人生态度和精神状况，不太强调他的学历和长相！ 言宏：热爱自己的工作才是成功最初的起点！,世界顶级企业的 人才观,GE（通用电气公司）的人才要有4E+1P： Energy（活力）、Energize（激励别人的能力）、Edge（做困难决定的能力）、Execution（执行力）加上Passion（热情） HP（惠普）对人才的要求： 正直、诚信、体贴别人、公平、热诚。 研华科技对人才的要求：3A+1I： Ability（聪明）Ambitious（上进之企图心）、Aggressive（积极勇于任事）、Innovation（创新）。 共同特点：诚信、正直、热情、聪明与创新,热情创造未来人生,日本三洋株式会社社长： 竭尽全力，征服天命！ 古井集团董事长王效金： 我们都要做一个透明的人，做一个燃烧自己的人，做一个能让同事或下属充满热情工作的人！ 热情可以激发自己本身的潜能，也能激发别人的潜能。 人才可以用钱买的到，可是热情却是用钱买不到的。,在生活的细节中： 表现出你的 主动热情,1、昂首走路； 2、恰到好处地有力握手； 3、坐姿要不失身份； 4、运用手势表现你的进取精神； 5、声音做到诚挚自然，饱含信心与精力； 6、坦然的目光会增加你的信心 7、表现出豪迈的一面； 8、把积极的思想存入你的大脑； 9、坐在前排；,积极的 习惯在 生活的 细节中 养成,10、将你的步伐加快四分之一； 11、比别人早到单位； 12、卷起袖子工作，可给人留下做事积极、有干劲的印象； 13、签名的字体大一些，可以让人留下深刻的印象； 14、该认真时就全身心投入，该快乐时就开怀大笑。 15、积极主动地承担起自己的责任，会说：这是我的错！ 16、记住常说，“我们”，而不是“他们”！,成功学家 罗素塞吉：,没有家庭背景的年轻人的出头之道是： 第一，找个职位； 第二，守紧口风； 第三，多多观察； 第四，保持忠诚； 第五，使老板相信：你少不了他； 第六，谦逊有礼。,代 替 上 司 的 秘 诀,让你的上司残废！成为上司的“左膀右臂”！记住： 你把工作放在心上， 老板就把你放在心上； 你把工作抛在脑后； 老板就把你抛在脑后！,修 炼 二,规范得体：教师礼仪修养的基本要求,礼仪就是规范,孔子：不学礼，无以立！ 荀子：礼，所以正身也；师，所以正礼也。 礼仪的本质：尊重自己、尊重别人班主任礼仪的核心内容:交往艺术和待人接物之道,教师 礼仪规范细节,1称谓的礼仪规范 “称谓得体，有礼有序”使用称呼就高不就低 ； 入乡随俗,教师 礼仪规范细节,2交谈的礼仪规范 尊重对方、谦虚礼让 三声：来有应声，问有答声，去有送声；,善谈者首先是一个善听者！,3聆听的礼仪规范 专心致志 保持目光接触， 察言观色 “三状”： 理解状；思考状；绅士状淑女状 朱军: 用心去听， 用心去问， 才能换来用心的回答!,4 打电话的礼仪规范,公务电话： 简洁明了 ，热情尊重 拨通电话，先自报家门后证实对方的身份 禁忌：“猜猜我是谁” ；不出声！ 私用电话： 早上八时前、晚上十时后、午间一、二点钟最好也不要打电话 ； 通话结束，作为接话人，一般来说，应等对方先挂上了电话后再放下话筒 。,5服装的礼仪规范,教师着装：整洁、美观、得体 TPO原则: Time（时间）; Place（地点）; Ocation（场合） 学校、办公室：整齐、稳重、大方 会议、宴会、仪式时：讲究、正规 外出、旅游时：轻松、活泼 平时交友：穿出个性，穿出品味！,6 介绍的礼仪规范,介绍方式： 为他人作介绍 被人介绍 自我介绍 介绍的顺序： 向年长者引见年轻者 向女士引见男士 向职位高的引见职位低的人， 介绍者与被介绍者的态度要热情得体、举止大方，在整个介绍过程中应面带微笑。,7 握手的 礼仪规范,握手的姿式：一般地，握手的两个人手掌相握呈垂直状态，表示平等而自然 握手的顺序： 在上下级之间，应先上级伸出手后，下级才能接握； 在长幼之间，应长辈先伸手后，晚辈才能接握； 在男女之间，应女方先伸手后，男方才能接握。 握手的力度： 握手的时间： 握手时应两眼注视对方的眼睛，表示诚意,8 乘车的礼仪规范,公交车的礼仪与文明 小车的位置,9 使用名片的 礼仪规范,10. 宴会敬酒的 礼仪规范,座位的安排 点菜肴、酒水的学问 敬酒的礼仪 西餐的吃法,11 拒绝的礼仪规范,“位置置换法”； “先肯定再否定” ； “让我考虑一下” ,12 主动道歉,主动道一声“对不起”、“这是我的错”； 主动认错对消除人与人之间的怨恨和恢复感情确有奇效； 我们道歉时，态度要真诚，是发自内心的表达歉意，决不可敷衍行事； 道歉时，也不要奴颜婢膝，纠正自己的过错是一件值得尊敬的事，应当堂堂正正。,修 炼 三,不断更新 教师走向终身发展的基本原则,走向终身发展,孔子：学而优则仕，仕而优则学！ 保罗朗格朗： 终身教育20世纪60年代提出的理念！如果你有高飞地冲动，就不要在地上爬行！,投资自己 ！,人生最值得的投资就是磨练自己！ 工作本身并不能带来经济上的安全感，具备良好的思考、学习、创造与适应能力，才能立于不败之地。 拥有财富，并不代表经济独立，拥有创造财富的能力才真正可靠。 不断的更新是指，在四个基本的生活方面（身体、精神、心智、社会情感）进行自我投资！,身体 ： 维系身心的 和谐健康,古希腊哲学家赫拉古利特： 如果没有健康，智慧就无法表露，文化就无法施展，力量就无法战斗，知识就无法利用。维系健康四要素： 合理的营养； 充分的休息； 适当的运动； 平衡的心态。,精神 ： 荡涤心灵尘埃,精神是人的核心，代表着价值体系，极为隐私但又极端重要。 涤荡心灵的途径： 读论语、老子、圣经 祈祷、沉思 听音乐、亲近大自然 知己交流 涤荡心灵的尘埃需要投注时间的!,心智 ： 不要停止自我教育,教育是砥砺心智的正途： 借重外来的教育与训练，不失为继续求知的良策，但主动积极的人更懂得如何把握机会自我教育。 自我教育（读书与读人） 朱永新：一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。 每人每年: 犹太人 64本 俄国 55本 美 国 50本 中国不足5本 养成按期读书的计划: 坚持每天睡前读15分钟的书！ 写作也是砥砺心智的另一有效途径： 记下个人成长的心路历程，理清思路，增进思考能力，撰写思想深刻的论文研究等。 教师博客,社会情感 ： 历练待人处事之道,社会与感情生活互为表里，情感主要来自于人际关系，也反映在人际关系上。 教师要谋求个人事业、生活、家庭等方面的成功，其关键不在于理智而在于情感，在于厚实的安全感。 要随时检查自己的感情帐户存款！ 增进内在安全感的方式： 坚守原则，肯定自我； 与人为善，相信人生不止输赢俩种抉择； 乐于奉献，服务人群； 燃烧自己，照亮别人。 如果把工作作为一种奉献，再平凡的职业也会显得不同凡响！,由 内 而 外 锻 造 新 我,积极主动 （人生态度） 规范得体 （人际交往） 不断更新 （终身发展）,和谐人生,祝愿,诸位都能成为 一个成功而快乐的人！,请提出您的意见和建议 ！,谢谢！,