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资源描述
幼儿教育学,“故事爷爷”、著名教育家孙敬修,什么是教育?,一、什么是教育?,广义的教育:是有目的、有意识地对人的身心施加影响并促进人向社会要求的方向发展的一种社会实践活动。包括:家庭教育、社会教育和学校教育。狭义的教育:是在人们专门设置的教育机构中实施的教育,主要指学校教育。,学校教育和家庭教育、社会教育有哪些不同?,二、什么是幼儿教育?,人的年龄阶段划分,婴儿期(0-3岁) 幼儿期(3-6岁) 儿童期(6-11、12岁) 少年期(11、1214、15岁) 青年期 成年期 老年期,教育对象的阶段划分,学前教育(0-6岁) 幼儿教育(3-6岁) 初等教育(6-12岁) 中等教育(12-18岁) 高等教育(18-22岁) 成人教育,二、什么是幼儿教育?,幼儿教育主要指对36岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。广义的幼儿教育:凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动,都是幼儿教育。狭义的幼儿教育:指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构所实施的教育。,三、幼儿教育的意义,“狼孩”的事例告诉了我们一些什么呢?,三、幼儿教育的意义,“狼孩”的事例告诉了我们一些什么呢?,四、什么是教育学?,教育学就是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。,什么是幼儿教育学?,什么是幼儿教育学?,幼儿教育学是专门研究3-6岁幼儿的教育规律和幼儿教育机构的教育工作规律的科学。,师范生学习教育学的作用,教育学将会使你具有教师的资格教育学将会告诉你如何成为一个好教师,处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。 陶行知,怎样学习幼儿教育学?,1、钻研教材,作好课堂学习笔记;(一本课堂笔记本) 2、广泛阅读,善于积累;(一本资料手抄本,一篇有关幼儿教育的新闻或小故事演讲稿) 3、善于反思,做到“举一反三”“闻一知十”;(成立课堂讨论小组,小组长负责,每组成员积极参与课堂讨论,轮流总结发言),
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