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资源描述
苏教版小学科学3年级上册,第4课,第3单元,添加学生“导学”作业中的典型成果。,上节课我们认识水的神奇功能,它会向上爬、会团结、会喷射、会托举,还可以溶解许多物质,水对我们人类真是太重要了。那么地球上的水主要在哪里呢?我们的水资源真的是多到用不完吗?今天我们来学习第4课地球上的水。,导入,地球上的水都分布在哪?,长 江,黄 河,世界海洋的面积约相当于38个中国,约占地球表面积的70。陆地面积只占30。海洋的总面积差不多是陆地面积的两倍半。,海洋和咸水湖中的水占97%,地球上的淡水,冰川占76%,深层地下水占11%,浅层地下水占12%,水蒸气等占0.66%,河流、湖泊占0.34%,地球上水的总量,淡水占3%,地球上所有的水,淡 水,可直接利用的淡水,如果把 地球上所有的水比作( ),那么其中淡水只相当于一( )的水,容易开发的淡水只相当于一( )水。,浪费水的现象,淘 米 水 搞 卫 生,扫除用水进行校园绿化区灌溉,发现问题及时报修处理,定时变向喷洒,一、淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药; 二、洗衣水洗拖布、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等; 三、冲洗厕所,尽量充分利用使用过的“脏水”;或使用节水型设备; 四、淋浴:如果您关掉龙头擦香皂,可节省很多水; ,节水小方法,五、自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗; 六、洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲, 七、家庭浇花,宜用淘米水、茶水等; 八、家庭洗涤手巾、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。 ,节水小方法,小结,布置作业,1.请同学利用百度上网搜索本课中你最想知道的内容。 2.请同学们回家做一件事,用大雪碧瓶测量你家一天大约要用多少瓶水,有多少是可以节约的?再计算一下,一年365天大约用多少水,可节约多少水? 3.设计一句节约用水宣传语。,
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