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一般过去时的用法及结构 1 一般过去时的基本用法 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,也可表示过去经常或反复发生的 动作。常和表示过去的时间状语连用,如 yesterday, last week, last night, in 2003, two days ago 等。 【举例】 I got up at 6:30 yesterday. 我昨天 6:30 起床。 My father was very busy last week. 我父亲上周很忙。 2 一般过去时的基本结构 肯定句“主语动词过去式其他”或者“主语waswere其他” 。 【举例】 I played tennis last weekend. 我上周末打网球了。 My school trip was great. 我的学校郊游棒极了。 否定句“主语didnt动词原形其他”或“主语wasntwerent其他” 。 【举例】 The girl didnt play computer games yesterday afternoon. 这个女孩昨天下午没玩电子游戏。 Old Henry wasnt happy last Friday. 上星期五老亨利不高兴。 一般疑问句“Did主语动词原形其他?” 肯定回答为“Yes,主语did” , 否定回答为“No,主语didnt”或者“WasWere主语其他?” 肯定回答为“Yes,主语waswere” , 否定回答为“No,主语wasntwerent” 。 【举例】 Did you go to the beach? 你们去海滩了吗? Yes, we did.No, we didnt. 是的,我们去了。不,我们没有。 Was your weekend OK? 你的周末过得还行吧? Yes, it was.No, it wasnt. 是的,还行。不,不行。 特殊疑问句:特殊疑问词一般疑问句(顺序)? 【举例】 What did Li Lei do last weekend? 李雷上周末干什么了? He visited his grandparents. 他去看了他的祖父母。 Where were you yesterday? 你昨天在哪儿? I was at home. 我在家里。 为了便于记忆行为动词(实义动词)的一般过去时用法及结构,我们可用以下歌诀来帮助 记忆:动词一般过去时,表示过去发生事。 谓语动词过去式,过去时间作标志。 否定形式很简单,主语之后 didnt 添。 谓语动词要还原。疑问构成有规则,主语前面加 did。 过去式的构成 be 动词和实义动词过去式的构成: 系动词 be 的过去式有两种形式:was 和 were。其中 was 是 am 和 is 的过去式,were 是 are 的过去式。 规则动词过去式的构成: 一般在动词末尾加ed。 【举例】walkwalked playplayed 以不发音 e 结尾的动词末尾只加d 。 【举例】loveloved decidedecided 结尾是“辅音字母y ”的动词。先将 y 变为 i,再加ed 。 【举例】studystudied carrycarried 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写该辅音字母,再加ed 。 【举例】stopstopped planplanned规则动词的过去式构成方法可用以下口诀来记忆: 过去式构成有规律,一般词尾加ed 如果词尾有个 e(不发音的) ,只需直接加上d 。 “辅音字母y ”在词尾,变 y 为 i 加ed 。 “一辅重闭”作尾巴,双写之后加ed 。 随堂练习: 一写出下列动词的过去式。 1.amis _ 2.do _ 3.go _ 4.have _ 5.isnt _ 6. arent _ 7.spend_ 8.cook_ 9.read _ 10.clean _ 11.live _ 12.study_ 二用适当的词完成下列对话。 1. How was your weekend? It _ great. What _ you _ last weekend ? I _ some homework. 2. What _ she _ last weekend? She _ to the beach. 3. What _ they do last weekend? They _ to the movies. 三用括号内所给词的适当形式填空。 1. We _ (enjoy) ourselves at the party last night. 2.Jack _ (study) for the English test last Sunday. 3._ you _ (go) to the Great Wall last year? 4. What day _ (be) it yesterday? 5.The old man _(be)ill and went to see a doctor. 6.We _ (have) a party last night. 7.We _ (visit) the museum and went home. 8. How _ (be) the students? They were very friendly. 9.He often _ (have) supper at home. Today he _ (have) supper at school. 10.We had great fun _ (play) in the water. 11.That made me _ (feel) very happy. 12. _ he _ (have) lunch at nine? No, he didnt. 13.They _(buy) a guitar yesterday.四句型转换。 1. He came here last month. (改为否定句) He _ _ here last month. 2They played football this morning. (改为一般疑问句并作简略回答) _ they _ football this morning? Yes, they _.No, they _ . 3.They went to Beijing last year. (就划线部分提问) _ _ they _ last year. 4.Tom watched TV last night. (改为一般疑问句) _ Tom _ TV last night? 5.Mary does homework every day. (用 last night 改写句子) Mary _ _ _ _ .一般现在时的用法与结构 1、一般现在时的定义及构成 一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。(1) be(am,is,are)动词动词:(作谓语动词时) 肯定句:主语+be 动词(am,is,are)+其它。 如: I am a student.(主语+be 动词+名词) They are hungry.(主语+be 动词+形容词) He is out.(主语+be 动词+副词) That pen is mine.(主语+be 动词+代词) I am fifteen.(主语+be 动词+数词) The bike is under the tree.(主语+be 动词+介词短语) 运用 am,is,are 写三个句子 否定句:主语+ be(am,is,are) + not +其它。 如:He is not a worker.他不是工人。 运用 am,is,are 写三个句子 一般疑问句:Be(am,is,are) +主语+其它。 如:-Are you a student? -Yes. I am. / No, Im not. 运用 am,is,are 写三个句子 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。 如:Where is my bike? 运用 am,is,are 写三个句子 特殊疑问句: 疑问词(what, where, who, when, which, whose, how, how many, how much, what shape, what colour,),找句子中有没有 be 动词(is, am 或者 are)或情态动词或者助动词 (特殊疑问句:疑问词+be 动词(is, am 或者 are)或情态动词或者助动词+其他?) (2)行为动词行为动词:主语+行为动词+(其它) 。 (作谓语动词时) 1)主语不是第三人称单数时, 肯定句为:主语+动词原形+其它 否定式为:主语+dont+动词原形+其它 疑问句为:Do+主语+动词原形+其它? e.g. We speak Chinese. Do you speak Chinese? -Yes, I do. / No, I dont. They dont speak Chinese. 写三个句子 2)当主语是第三人称单数时: (he,she,it,A/An,单独的人或事物:Lily/book) 肯定句为:主语+动词(词尾加 s 或 es)+其它。 否定式为:主语+doesnt+动词原形+其它. 疑问句式:Does+主语+动词原形+其它? He speaks English. He doesnt speaks English. - Does she go to work by bike? Yes, she does. / No, she doesnt. 写三个句子 特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:How does your father go to work? 3)动词+s 的变化规则 (1)一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks (2)以 s. x. sh. ch. o 结尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes (3)以“辅音字母+y“结尾,变 y 为 i, 再加-es,如:study-studies (3)情态动词(作谓语动词时)(can,could,be able to,may,might,must,have to,need,shall,should,
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