摘要：通过有代表性地分析我国各商学院 MBA 教育项目中商业伦理课程的设置情况，发现我国 MBA商业伦理教育普及程度非常之低，进而分析指出外部环境压力不足和商学院内部动力不足是导致这一现状的根本原因，最后提出了具体的应对措施。 MBA 论文研究生作为未来企业的管理者乃至经营者，如果没有很好的商业伦理道德素质，不仅会造成企业运作失败，而且会造成一系列商业伦理与社会道德方面的不良影响，从而危害整个社会。因此，通过商业伦理教育提高 MBA 商业伦理道德素质，对于 MBA 个体的职业生涯发展，对于企业的长远发展壮大，对于社会经济与文明的不断进步都有着极为重要的意义。本研究旨在通过分析我国 MBA 商业伦理教育的普及程度以及导致这一现状的深层次原因，有针对性地提出应对措施，以期对我国 MBA 商业伦理教育的顺利开展以及 MBA 商业伦理道德素质的提升有所裨益。一、我国 MBA 商业伦理教育普及程度分析为了解商业伦理教育在我国 MBA 教育项目中的普及程度，本研究选取了 24 所大学的 MBA 教育项目作为研究样本。样本的选取方法、研究方法以及研究结论具体如下：1样本的选取方法本研究的第一个目的就是了解我国一流的 MBA 教育项目当前的商业伦理课程设置情况。这是因为，一方面，具有高知名度的组织更容易引起包括媒体在内的多个外部委托人的关注，因此外部环境对这些组织的期望的数量和种类也会增多?。知名 MBA 教育项目更易受到来自外界环境中方方面面的关注，它们也能够对外界环境的需求和期望维持敏感性并较为迅速地作出回应。因此，它们的行为对于其他的 MBA 教育项目具有导向功能。另一方面，知名 MBA 教育项目所培养出的 MBA 未来职业生涯成功的可能性更大，这些 MBA 未来能够在更大的范围内影响更多的人，开展商业伦理教育的意义更为重大。本研究的第二个目的是了解我国 MBA 教育项目商业伦理课程设置的整体情况。这是因为，知名 MBA 教育项目在我国 MBA 教育项目中毕竟只占很小的比例，并不足以说明我国 MBA 教育中商业伦理课程设置的整体情况，因此，还必须从整体上分析我国 MBA 教育商业伦理课程设置的现状。