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“从孔子那里我读到一颗爱心;在孟子那里我读到一股正气;从墨子那里我读到一腔热血;在韩非那里我读到一双冷眼。”易中天,百家争鸣,第8课,zxxkw,道家,墨家,法家,课堂小结,儒家,老子,姓李,名耳。春秋晚期楚国人,道家学派创始人,中国古代著名思想家,世界历史文化名人。,姓名: 时代: 籍贯: 著作: 身份:,老子(李耳),春秋后期,楚国,道德经,道家学派创始人,如果请你给老子设计一张名片,你打算如何设计?,塞翁失马焉知非福,靠近边塞地方住着一位善于推测吉凶祸福的人。他家的马无缘无故跑到胡人那里去了,大家都安慰他。他父亲说:“这怎么就知道不是福气呢?”过了几个月,他家的马带着胡人的骏马回来了,大家都祝贺他。他父亲说:“这怎么就知道不是祸患呢?”家里多了良马,他的儿子喜欢骑马,有一次从马上摔下来折断了大腿骨,大家都安慰他,他的父亲又说:“这怎么就知道不是福气呢?”过了一年,胡人大举侵入边塞,壮年男子都拿起弓箭参战,住在边塞附近的壮年男子百分之九十的人都因战争而死去,因为他儿子腿瘸的原因,父子的性命都得以保全。,主要思想:,(2)认为事物都有对立面, 对立的双方能够互相转化。,(3)政治上主张“无为而治”。,历史地位:,道家学派创始人,老子的学说记录在道德经这本书上,道德经,(1)认为万物都有其自然的法则,应顺应自然。,一、老子,孔子问礼于老子图,春秋时期,老子:,道家学说的创始人,孔子:,儒家学说的创始人,孔子,名丘,字仲尼。春秋末期鲁国人,儒家学派创始人,中国古代著名思想家、教育家。中国思想文化的主要代表人物,“世界十大文化名人”之首。,姓名: 时代: 籍贯: 著作: 身份:,孔子(孔丘),春秋时期,鲁国,春秋,儒家学派创始人、思想家、教育家,如果请你给孔子设计一张名片,你打算如何设计?,孔子的主张是什么?,材料一 “仁者爱人,泛爱众,而亲人”。 材料二 “节用而爱人,使民以时;择可劳 而劳之;薄赋敛”。 材料三 有一天,孔子去齐国,路经泰山,见一妇人在坟前痛哭,他叫住学生子路去询问, 得知是苛政逼得他们背井离乡,来到这里,亲人又被老虎咬死,既然这样,他们仍不愿返回故乡。孔子感叹:“残暴统治比老虎还厉害呀! ”。,(1)依据材料一回答:孔子提出什么思想? (2)依据材料二,孔子对“仁”做了哪些具体的阐述? (3)依据材料三,孔子要求统治者在实践中严禁哪些行为?,(1)“仁”。 (2)主张“爱人”,爱惜民力。 (3)“为政以德”,反对苛政和任意刑杀。,“学在官府”:学校是专为奴隶主贵族子弟而设,平民没有受教育的权力。,孔子创办私学,曲阜孔庙康熙手书万世师表匾,被后世尊为孔圣人、至圣,zxxkw,9月28日 孔子诞辰日,澳大利亚,韩国,北欧,美国,截至2009年11月,全球已建立282所孔子学院和272个孔子课堂,共计554所,分布在88个国家 。,战国时期为什么会出现“百家争鸣”的局面?,生产力的飞速发展,各国竞相改革 (商鞅变法),宽松的学术氛围 不同派别提出各自的见解,引起,社会变革,政治,经济,商业繁荣 城镇兴盛,文化,私学兴盛,百家争鸣出现,诸子百家及其思想主张,“百家”主要指哪些学派?各派代表人物有哪些?,墨子,战国,“兼爱”、“非攻”、“尚贤”“节俭”,墨家学派创始人,三、百家争鸣,墨子书影。总计53篇,大多为墨翟弟子及其后世门 人对墨翟言行的记述。,“兼爱”、“非攻”支持正义的战争,墨子,孟子,战国,1、“仁政”; 2、“民为贵,社稷次之,君为轻”; 3、反对一切非正义的战争,战国时期儒家代表人物,儒家,富贵不能淫,贫贱不能移, 威武不能屈,此之谓大丈夫。孟子 (高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了的人,才算真正的大丈夫。),荀子,战国,实行“礼治”,明确尊卑等级,以维系社会秩序,战国时期儒家代表 人物,庄子,战国,1、治国要顺应自然和民心 2、人生应追求精神自由,要保持独立的人格,战国时期道家代表 人物,(小调查):你读过庄子这本书么,你能给大家讲述其中的寓言故事么?,朝三暮四、庖丁解牛、 望洋兴叹、吐故纳新、 贻笑大方、邯郸学步,韩 非 子,“世异则事异,事异则备变。”,韩非子书影,改革,“道私者乱,道法者治。”,法治,韩非,反对空谈仁义,强调以法治国,建立中央集权专制统治,战国末期法家代表 人物,战国,3、“百家争鸣”的影响?,促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。,道家,墨家,法家,老子,庄子,墨子,韩非,春秋晚期,战国,战国,战国,战国,课堂小结,孔子,孟子,“仁”的学说、以德治国、有教无类,“仁政”、“民贵君轻”,一切事物都有对立面,对立双方能够相互转化;“无为而治”;“道法自然”,主张治国要顺应自然和民心,主张“兼爱”、“非攻”等,以法治国,建立中央集权专制统治,儒家,荀子,春秋晚期,战国,“礼治”,课后思考,你认为诸子百家中哪一学派的观点最容易被当时统治者所采纳接受?,法家,
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