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,认识锐角和钝角,人教版二年级下册数学第三单元 角的初步认识,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,嗨,小朋友们,你们还认识我吗?,今天我带来了我的哥哥和弟弟,可是他们却吵起来了,哎,这可怎么办啊?小朋友们来帮帮我们吧。,直角,比直角小,比直角大,小朋友们,我们不吵了,可我和弟弟还没有名字呢?,喜欢我就给我取个名字吧!,比直角大-,比直角小-,老大,老二,老三,试一试,把他们排一排,比直角小的角叫锐角,比直角大的角叫钝角。,锐角比直角小,钝角比直角大。,小结,钝角,直角,锐角,判断一个角是哪种角?怎么判断? (集体讨论),答: 能用眼睛直接判断的可以不需要三角板来帮忙,如果一眼看不出来就需要请三角板上的直角来比一比。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,另一边在直角的外面,就是,方法是:顶点与直角三角板的顶点重合,一条边与直角的一条边重合,再看另一条边。,如果:,另一边在直角的里面,就是,另一边和直角的另一边重合,就是,锐角,直角,钝角,这是直角。,这个角比 直角小。,这个角比 直角大。,是锐角,是钝角,找出钟面上的角,说说角的名称。,钝角,直角,锐角,你能很快说出下面各角的名称吗?,锐角,直角,钝角,钝角,直角,锐角,钝角,锐角,用你的手臂表示出直角、锐角和钝角。,表演家,画一个锐角、直角和钝角,并且写上它的名称。,画家,锐角,钝角,直角比钝角( )1.大 2.小 3.一样大,法官,2,所有的锐角都一样大。( )所有的钝角都一样大。( )所有的直角都一样大。( ),法官,谁聪明谁来猜,?,谁聪明谁来猜,钝角,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,直角,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,锐角,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,钝角,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,锐角,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜,直角,1. 连一连。,二、深入探究,巩固新知,今天你有什么收获呢?,总结:,1、用三角尺上的直角判断直角的方法:顶点对顶点,一边对一边,再看另一边。,2、要会画直角、锐角、钝角。,3、锐角比直角小,钝角比直角大。,( ) ( ) ( ),( ) ( ) ( ),1、下面的图形,哪个是角?在( )里“ ”。,.,.,.,.,.,.,.,下面的图形中各有几个角?,( )个,( )个 ( )个,3,1,0,角的大小与边的长短无关。,角的大小和什么有关?,角的两边张口越大,角越大。,角的两边张口越小,角越小。,2、填空: 一个角有( )个顶点,有( )条边。 三角形有( )个角,正方形有( )个角。 画角时先( ),再( )。3、判断: 边越长,角就越大。 ( ) 角的大小与边的长短无关。 ( ) 一个角只有两条边,一个顶点。 ( ),1,2,3,4,画顶点,画两条边,数角,( )个 角,3,.,下图中有多少个角?,( )个 角,6,.,下图中有多少个角?,( )个 角,10,.,( )个直 角,4,( )个直 角,6,( )个直 角,8,
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