中心小学老师我是谁为了谁依靠谁演讲中心小学老师我是谁为了谁依靠谁演讲 稿稿作为一名工作在一线的教育工作者，从事的是一份神圣职业，在参加学习“为了谁、依靠谁、我是谁”主题活动中，我就在思考，在我们日常的生活工作中如何理解这个深层次的含义呢？正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线，是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。群众不是空洞虚无的概念，是具体的，相对的。因工作岗位不同，服务对象不同，群众的外延而有所不同。具体而言，我觉得学生就是我们工作的服务对象。我是谁？我是一名教育工作者。在“一切以学生为中心”的服务理念下，这就要求我们尊重学生，了解学生，依靠学生，服务学生，自觉把学生的呼声作为工作的第一信号，把学生的愿望作为第一目标，把学生满不满意作为检验工作得失的第一标准。因此，我们要牢固树立我们的人生观、价值观、世界观，更好的诠释我们教育工作的意义真谛。要提高修养，摆正位置，认清自己，端正态度。为了谁？或许大家都明白一切为了学生，这就要求我们牢记全心全意为学生服务的宗旨。但我个人认为，如何“为”才是关键。是蜻蜓点水，还是全心全意；是把学生挂在嘴边，还是把学生放在心里；是喊破嗓子为学生，还是真枪实干为学生？作为一名教育工作人员，我觉得踏踏实实地做好本职工作，使学生学到更多有用的知识，才算真正的“为学生” 。依靠谁？一切依靠学生。学生中珍藏着智慧，蕴藏着真理。只有依靠学生，倾听学生呼声，才能做好工作。充分尊重和吸收学生意见和建议，并把一切为了学生，作为我们工作的出发点和最终归宿，才能真正做到依靠学生，学生也才愿意让我们依靠；也只放下架子，贴近学生生活，贴近学生的心灵和情感，才能在不断密切与学生的关系，学生也才心甘情愿的，积极主动地让我们依靠。只有深刻的理解“我是谁、为了谁、依靠谁”的真生涵义，才能真正理解我们教育工作的重要性，才能在日常工作和生活中，找准自己得方向，站好自己的位置，才干好手中的工作，为学生提供更高质量的服务，为学校的发展添砖加瓦，为社会的发展做出自己的贡献。