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青年体育教师个人小结报告材料青年体育教师个人小结报告材料时间总是在你身边不经意间流逝,不知不觉中,在修文工作三年了,觉得很幸运,一毕业就能到这么好的学校工作。三年的把我从懵懂的大学毕业生培养一名合格的教师。三年的也让我经历了人生的许多的过程。去年一年,的体育课在欢笑与忙碌中度过,体育组的全体教师制定了详细的计划。在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,由易到难,由简到繁的原则,多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较的印象,有利于学生对技术动作的和运动表象的。运动负荷由小到大,了不同类型学生的要求,学生上课性高,能在老师的要求下锻炼,对学生本身体质,矫正和补偿身心缺陷了的作用。是对培智一年级和二年级的学生,使养成了的习惯和的课堂常规。孩子们体育课的锻炼,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中的自尊心,德、智,体等的发展。整个体育教学,了实用性和趣味性的原则,既了学生锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,了化教学原则,尽量使每个学生都能有适合的活动内容和活动,更了学生的自信心,使他到在群体中性,是大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求不利快乐体育的实施。教师在要求学生动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,就使学生尝到了的滋味,的成就感。对待学生,既要求注重素质的培养,的自信心,还多鼓励和表扬,坚定克服决心,也培养吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革的,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将,分析和好教材、大纲,好学生,学校、师生的支持,性地搞好信息技术课的教学,使的工作开拓,进取,要求,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献的力量。
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