态势语训练(整理好,直接可用),态势与训练的基本要求,态势语及其训练,态势与训练,态势语训练ppt,态势语,什么是态势语,教师态势语,态势语的定义,态势语的要求笛三章朗诵辅助技巧态势语及其训练本节主要内容:态势语的、定义、娄型三、训练原则和要求“、态势语训练11一、态势语的定义“态势语又称体态语,它是种利用表情、姿等非语言因F势、身素配合有八语言传递信息、表情达意的言语辅助形式,是口语交际中经常使段。的辅助手*态势语不同于联呐手语、交鳌扎F势、体育裁判手势。第三节辅助技巧态势语及其训练三、态势语类型。(一)表情语。(二)手势语。(三)身势语s(四)首语(一)表情语一一感情的景雨表河技/表情语包含:眼神、君头面部、口唇7,不光蒲(#刘)一一心元的庭户吊D目光语作用2使面部表情熠熠生辉习可促进双方谈话能产生心理效应正视一一庄重、诚悟俯视一一命令、压制斜视一一轻蔑、怀疑环视一一与听众交流点视一一针对性、示意性e万606eE606e。目光是最富于表现力的一种身体语言。正如诗人泰戈尔说的:“眼睛的语言,在表情上是无穷无尽的。像海一般深沉,碧空一般清董艾，戈黎明的舆旨，光明与阴影,都在这里自家戏。“Jinchutt目光语应用原则:双眼神表达时间为谈话时间305%一60%心理学家做过的实验表明,人们视线相互接触的时间,通常占交往时间的30%一60%4。如果超讥604表示彼此对对方的六趣可能大于交谈的话题;s低于30%,表明对谈话没有兴趣。注意区域及表达态度s注视的时候是有一个范围的。在这个范围内,对方可以明显感觉到你对他的尊重和重视,同时你也不会感到拘谨和不自然