桃花源记桃花源记第一课时学案第一课时学案一、学习内容、积累重要的文言词语，如“鲜美、俨然、诣”等，掌握它们的读音、词义。2、诵读、背诵课文。理解的思想内容。3、借助工具书，能自己释义、翻译，培养阅读浅易文言文的能力。二、课前自学、走进作者桃花源记选自 ，作者陶渊明（约 365 年427 年） ，字，又名。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居。是陶渊明诗的主要题材，相关作品有饮酒 归园田居 五柳先生传等。2、给下面加点字注音或根据拼音写汉字hu 然yn（）然qinmy 太守bn 纷垂 tio叹 wn刘子 j语（）云便要（）还家3、对照注释，解释下列加点字为业：缘溪行：夹岸：落英：渔人甚异：穷其林：平旷：良田美池之属：悉如外人：怡然自乐：所从来：咸：阡陌：先世：邑人：不复出焉：皆叹惋：延至其家：语云：欣然：不足：既出：诣：问讯：4、古今词义辨析鲜美：古义今义交通：古义今义妻子：古义今义绝境：古义今义无论：古义今义如此：古义今义津：古义今义5、一词多义辨析舍：便舍船屋舍俨然寻：寻向所志寻病终志：处处志之寻向所志向：寻向所志耽耽相向6、翻译下列句子芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属黄发垂髫，并怡然自乐问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋南阳刘子骥，高士也，闻之，欣然规往，未果，寻病终。6、你的疑问词语你的疑问句子你的阅读疑问三、课文研讨与交流、桃花源给你留下了怎样的感受？（用自己的词语概括）2、 桃花源记以什么为线索行文？四、自测自评、按原文填空（1）桃花源自然环境美好的句子（2）桃花源社会生活平静的句子（3）桃花源人热情好客，淳朴友善的句子2、字词意思解释为业：夹岸：杂：异：穷：平旷：属：悉：怡然自乐：咸：问讯：3、句子翻译、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。2、此中人语云：“不足为外人道也。 ”