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,上节课我们已经学习了生字词,现在我们一起来复习一下吧。,一、给下列多音字注音并组词。,冲,( chng )冲动 (chng) 冲着,磨,(m)石磨(m)打磨,卡,(qi)发卡(k)卡住,二、辨字组词。,昵( 亲昵 )泥( 泥巴 ),挎(挎包 )垮(弄垮 ),颊(脸颊 )峡( 山峡 ),琢(琢磨 )逐(逐渐 ),你们平常的零用钱是哪儿来的?,你们的零用钱使用时都有计划吗?,今天我们就来学习第11课,看看文章中的主人翁是怎么计划钱的。,11 成长,朗读1-6段,第1段交代了什么?,请把描写小男孩外貌的句子用波浪线划下来。,约翰每次来面包房所做的第一件事是什么?表明他是个怎么样的人?,约翰和我打过招呼以后会做什么?,当店主说“你拿去吃好了”约翰有什么反应?,阅读第7-8自然段,想一想,在大雪天这样的天气下,小男孩还来送报,说明这份工作对他非常需要;但他又是坐车来的,这又说明他的家庭条件很好。,还有一个女人在跟着他似乎是在陪伴他,却又不帮他背挎包。这女人和这个小孩是什么关系?,让我们在9-14段中去寻找答案吧,请同学们有感情的朗读9-14自然段。特别注意描写约翰外貌、语言和动作的句子。思考下列问题:,约翰对自己送报持什么样的态度?从哪儿可以看出来?,约翰的父母为什么让约翰送报?从哪里可以看出来?,既然一个月可以挣至少八十元钱,为什么每次只花两元钱来买香肠?,大胆猜想,由“妈妈不放心,一定要陪我送报”的“一定” 能想到什么?“漫不经心”可以看出什么?,“一定”约翰可能之前不喜欢妈妈陪着送报。 “漫不经心”说明约翰把送报当作一件很普通的事。,约翰父母的目的是什么?,讨论:,约翰的父母认为这样能培养约翰的生活能力,有利于他的成长,因为约翰知道克制自己的欲望,在用钱上面有很大的自律性和计划性,这正是成长的一个表现。,为什么每次约翰只花两元钱买香肠?,拓展感悟 事实上,这样的事情很常见。,读文有感:,每个人的成长道路都不是一帆风顺的,每个人的人生经历也是别人无法左右的,在成长的过程中必须自己去闯、自己去拼搏,只有这样,幼小的树苗才能长成参天大树。,
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