“概念”复习与 “微观与宏观”,一、近年来对“物理概念”的考察,2015,2016,重视对基本概念的形成、内涵、外延的考察,隐性,显性,“理解物理概念和规律的确切含义，明确物理概念和规律的适用对象、使用条件、适用范围、及与其他物理概念和规律的区别和联系”,内涵,外延,加速度 质点速度的变化率 矢量，方向与速度变化方向相同 描述物体速度改变快慢的物理量,与速度的关系,与速度的变化的关系,向心加速度,加速度与物体受力和运动的关系,力的瞬时作用效果,运动合成分解,2012,举例,二、概念复习,梳理和甄别,理解和思考,加深和拓展,力学的重点概念： 加速度 功 势能 动量,电学的重点概念： 场强 电容 电动势 电流,动量,概念的形成,追寻守恒量,概念的内涵,概念的外延,状态量 矢量性 相对性,动量定理 动量守恒定律,1999年,梳理和甄别,梳理和甄别,合外力对甲物体作用一个-0.2Ns的冲量，合外力对乙物体做功-0.2J。则 A乙物体的动量一定减小 B甲物体的动量一定减小 C甲物体的末动量一定是负的 D乙物体的机械能一定减小,梳理和甄别,2008,计算？概念？,动量定理,理解和思考,加深和拓展,加深和拓展,加深和拓展,加深和拓展,加深和拓展,水平面上，一白球与一静止的灰球碰撞，两球质量相等。 碰撞过程的频闪照片如图所示，据此可推断，碰撞过程中系统损失的动能约占碰撞前动能的 A30% B50% C70% D90%,2013 江苏,加深和拓展,动量,矢量性,从宏观到微观,电流,概念的形成,恒定电场恒定电流,概念的内涵,概念的外延,定义式 决定式 标量,宏观和微观 传导电流和等效电流,梳理和甄别,梳理和甄别,电流的定义式,电流的决定式,梳理和甄别,24.（20分） 对于同一物理问题，常常可以从宏观与微观两个不同角度进行研究，找出其内在联系，从而更加深刻地理解其物理本质。 一段横截面积为S、长为l的直导线，单位体积内有n个自由电子，电子电量为e。该导线通有电流时，假设自由电子定向移动的速率均为v。 求导线中的电流I,2013,梳理和甄别,理解和思考,2012,理解和思考,来自质子源的质子（初速度为零），经一加速电压为800kV的直线加速器加速，形成电流强度为1mA的细柱形质子流。已知质子电荷e=1.6010-19C。这束质子流每秒打到靶上的质子数为_ 。 假定分布在质子源到靶之间的加速电场是均匀的，在质子束中与质子源相距l和4l的两处，各取一段极短的相等长度的质子流，其中的质子数分别为n1和n2，则n1/n2=_。,24反冲在生产和生活中都有广泛的应用，物体能够在反冲力的作用下改变速度的大小或保持运动姿态。 （1）已知某质子火箭发动机喷出的推进剂是质子，这种发动机用于地球外层空间中，用其产生的小的推力来纠正卫星的轨道或姿态。设该质子发动机喷出质子流的等效电流I=10A，用于加速质子的电压U=8104V，质子的质量是m=1.610-27kg，电量为e=1.610-19C。求： a该发动机工作时，发射的质子速度大小； b证明火箭发动机产生的推力F等于火箭在单位时间内喷出的推进剂的质量J与推进剂速度的乘积，即F=Jv，并由此计算该发动机获得的反冲推力大小；,理解和思考,暂态电流,暂态电流,电流,暂态电流,从宏观到微观,电动势,概念的形成,形成持续电流的原因,概念的内涵,概念的外延,非静电力做功 定量测量 不同种类的电源电动势,与电势、电压的关系 “反电动势”概念,梳理和甄别,梳理和甄别,梳理和甄别,理解和思考,理解和思考,磁流体发电的电动势,半导体光伏发电的电动势,光电效应的电动势,电动势,能量观点,从宏观到微观,3.高考命题思路有一定的连续性,2015年,2016年,三、如何进行后阶段的复习和应考策略,1.回归书本，回归基础,考试说明 教材 对照考试大纲，结合教材一条一条的过一遍； 对于考纲中I级要求的知识点，再通读教材； 近几年的高考题有很多都是来源于教材。,2.注意归纳总结,（1）方法与思路的总结,例：图像在物理中的应用 例：动量定理的应用：求冲击力 例：力和运动的关系,（2）经典模型的多角度研究,（3）重要的概念和规律的理解,重要概念如： 电动势：电源电动势、电磁感应（动生电动势、感生电动势、自感电动势、反电动势） 功率：平均功率和瞬时功率；电路中的功率、电动机发动机的功率、摩擦生热的功率、电磁感应中的电功率； ,如右图，电源电动势为E，内阻不计，在安培力作用下质量为m、内阻为R的导体棒由静止开始运动，不计摩擦，导轨间距为L，求整个过程中安培力对导体棒做功？若全过程中通过导体截面电量为q，求回路中的焦耳热Q？,答案：,2018/10/28,7、电磁感应：给导体棒一个初速度，直至停止，此过程中克服安培力做功等于电路中的电能，为什么？,如右图，电源电动势为E，内阻不计，在安培力作用下质量为m、内阻为R的导体棒由静止开始运动，不计摩擦，导轨间距为L，求整个过程中安培力对导体棒做功？若全过程中通过导体截面电量为q，求回路中的焦耳热Q？,答案：,按易错点整理的备忘录,高考备忘录,绝密使用完毕前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试（北京卷） 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），第I卷1到4页，第II 卷5到16页，考试时间150分钟,考试结束，将本试卷和答题卡一并交回 注意事项： 1. 考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效 2. 答题前考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上填写姓名、准考证号，然后用2B铅笔将与准考证号对应的信息点涂墨 第I卷,谢谢同学们的聆听！ 祝大家考出理想的成绩！,希望对大家有帮助！,祝大家能品尝到成功的喜悦！,加 油！,