资源预览内容
第1页 / 共11页
第2页 / 共11页
第3页 / 共11页
第4页 / 共11页
第5页 / 共11页
第6页 / 共11页
第7页 / 共11页
第8页 / 共11页
第9页 / 共11页
第10页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
数学广角,组合问题,有3个数5、7、9,任意选取其中2个组成 两位数,一共能组成几个?,问题1:你都知道了什么?,问题2:一共能组成几个?你是怎么想的?,复习导入,追问:“其中2个”是什么意思?“求和”指的是什么?,“得数有几种可能”是什么意思?,问题:你都知道了什么?,有3个数5、7、9,任意选取其中2个求和, 得数有几种可能?,问题:得数有几种可能?请你写一写,探究新知,对比分析,提升认识,问题1:观察我们研究过的两道题,你有什么发现?,有3个数5、7、9,任意选取其中2个组成两位数,一共能组成几个?,有3个数5、7、9,任意选取其中2个求和,得数有几种可能?,问题2:都是从5、7、9这三个数中选2个,怎么一个能组成6个, 一个却只有3种可能啊?,6个,3种,我们每两个握1次手,3人一共要握几次手?,知识应用,知识应用,第一次,第二次,知识应用,第三次,知识应用,第一次,第三次,第二次,知识应用,变化思考,迁移应用,问题1:你都知道了什么?,问题2:你打算怎样付钱?,买1个拼音本,可以怎样付钱?,方法一,方法二,方法三,方法四,
收藏 下载该资源
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号