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高一语文高一语文祝福祝福第二课时导学案第二课时导学案【学习目标】.分析祥林嫂这一人物形象的特点及其塑造方法;2.通过分析人物命运初步体会本文的主题思想。【自主练习】选出下列加点字注音全对的一项()A 悚然()负疚()窈陷()B 新正()倔强()炮烙()c 草窠()歆享()荸荠()D 踝骨()谬种()朱拓()2选出下列多音字读音一致的一项()A 中肯中意中伤中看B 简称称职自称称道c 巷道小巷巷战深巷D 着陆着落着手附着3选出对黑体字词解释有误的一项()A 寒暄(太阳的温暖)形骸(身体)收敛(收拢聚集)B 蹙缩(紧迫)间或一轮(偶而)歆享(喜爱、羡慕)c 沸反盈天(满)窈陷(幽远)安逸(安闲)D 鄙薄(轻蔑)折罪(抵作)素不相识(向来)4选出书写无误的一组词语()A 寻死觅活宽宏大量磨拳擦掌B 百无聊赖瘦削不堪芒刺在背c 咀嚼赏鉴来龙去脉阴谋鬼计D 相形见拙原形毕露毫不介意5下句空白处依次应填入的词语是()四婶, 后来雇用的女工,大抵()懒()馋, 馋而且懒,左右不如意, 也还提起祥林嫂。A 只有因为或或而且所以B 唯独由于非即或者所以c 只有因为非即或者所以D 只有因为或或甚至所以6下列句中的“究竟”与“旧历的年底毕竟最像年底”里“毕竟”意义相同的一句是()A 对于这件事,大家都想知道个究竟。B 她究竟经验丰富,说的话很有道理。c 一个人死了之后究竟有没有魂灵的?D 这究竟是怎么一回事?7选出对“无聊生者不生,即使厌见者不见”一句含义理解正确的一项()A 无所依靠而不想活的人,干脆死去,就使讨厌见他的人看不见他了。B 无所依靠而活不下去的人,不如干脆死去,就使讨厌见他的人不再见到他。c 生活没有意思活不下去的人,不如干脆死去,即使讨厌见他的人也见不到他了。D 没有意思而不想活的人,干脆死去,即使讨厌见他的人也见不到他了。自主思考:有人说祥林嫂“没有春天” ,你认为呢?试以课文为依据简要说明之。【合作探究】找出文中对祥林嫂进行的三次肖像描写,看看她发生了怎样的变化,这样描写的作用是什么?第 1 次第 2 次第 3 次脸色两颊眼睛衣着饰物精神状态2肖像的变化也反映出祥林嫂不幸的生活遭遇,面对这样的命运祥林嫂抗争过吗?3你怎样看待祥林嫂的悲剧性的一生?【当堂检测】【课后作业】【课后反思】本节课的学习你感触最深的是什么?
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