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高三物理核能的利用与环境保护教案高三物理核能的利用与环境保护教案 3030本资料为 woRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 第 4 节核能的利用与环境保护三维教学目标、知识与技能(1)知道什么是核反应,会写出人工转变方程;(2)知道什么是放射性同位素,人造和天然放射性物质的主要不同点;(3)了解放射性在生产和科学领域的应用;(4)知道放射性污染及其对人类和自然产生的严重危害,了解防范放射线的措施,建立防范意识。2、过程与方法:渗透和安全地开发利用自然资源的教育。3、情感、态度与价值观:培养学生收集信息、应用已有知识、处理加工信息、探求新知识的能力。教学重点:人工转变的两个核反应方程及反应过程中遵循的规律。教学难点:人工转变的两个核反应方程及反应过程中遵循的规律教学方法:教师启发、引导,学生讨论、交流。教学用具:(1)挂图,实验器材模型,等;(2)多媒体教学设备一套:可供实物投影、放像、播放等。(一)引入新课前面已经学习了核反应的一种形式:衰变。本节课我们要学习核反应的另一种形式:人工转变以及人工转变产生的放射性同位素的应用和核辐射的防护。(二)进行新课、核反应:原子核在其它粒子的轰击下产生新原子核的过程叫核反应。在核反应中质量数守恒、电荷数守恒。人工转变核反应方程:例如:写出下列原子核人工转变的核反应方程。(1)1123Na 俘获 1 个 粒子后放出 1 个质子(2)1327Al 俘获 1 个 粒子后放出 1 个中子(3)816o 俘获 1 个中子后放出 1 个质子(4)1430Si 俘获 1 个质子后放出 1 个中子理解并记住核反应方程,通过方程理解核反应中遵循的规律。2、人工放射性同位素(1)放射性同位素:有些同位素具有放射性,叫做放射性同位素。放射性同位素有天然和人造两种,它们的化学性质相同。(2)人工放射性同位素AlHeP(3)人工放射性同位素的优点:放射强度容易控制;形状容易控制;半衰期短,废料容易处理。(4)凡是用到射线时,都用人造放射性同位素。3、放射性同位素的应用:(1)利用射线:射线测厚装置:烟雾报警器;放射治疗;培育新品种,延长保质期。作为示踪原子:棉花对磷肥的吸收;甲状腺疾病的诊断。4、辐射与安全通过看书与上网查找资料,了解放射性辐射的用处以及危害,知道只要控制好辐射量,我们就可以利用它的射线,知道身边的一些放射性物质,以及如何防护一些有害的放射性物质。
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