XXXX 海南省边远乡村教学点小学教师培训海南省边远乡村教学点小学教师培训 总结总结 XX 海南省边远乡村教学点小学教师培训总结 东方市第一小学陆少伟 XX 海南省边远乡村教学点小学教师培训计划省级示范 性培训与 6 月 6 日开始，6 月 14 日结束，为期九天的培训 已结束了，不管是聆听专家们的报告、名校的参访还是研 究课的展示及备课、磨课都是一次思想上的洗礼，心灵得 到了震撼。 一、专家讲座作引领。 李慧君老师用甜美、和谐的语言给我们做了幸福的 做教师报告，报告中让我对教师这一职业有了一个重新 的认识，体会到了怎样做一个幸福的教师；冉茂娟老师在 低年级识字，写字教学中告诉我们，低年级的识字教 学不容忽视，必须结合课程标准，把握好学段的教学目标、 循序进、深入挖掘；关心风、王琴玉、许慧三位老师都结 合了 XX 版的课程标准，并根据各学段的教学目标分别就阅 读、习作、口语交际的教学通过典型的课例进行了剖析， 不管是对课例的分析还是对报告的讲解都给我们指明了一 条方向，使我们懂得了如何使我们的课堂更有实效；德高 望重的周积昀副院长在过一种问心无愧的职业生活的 报告中，阐述了教师职业是良心职业，问心无愧才会达到 心灵宁静怡然的平衡状态。 二、名校参访，耳目一新。 本次的活动有一个特色，就是分别参访了海口市英才 小学和海口市第二十七小学，感受到了两所学校的办学各 具特色，海口市英才小学把德育放在首位，他们通过每月 一演的活动及开展主题班会的活动，使我感受到了要教育 好学生其实不需要做什么轰轰烈烈的事情，只要从学生最 细微的日常行为习惯抓起，日积月累，总会功到自然；走 进海口市第二十七小学就闻到了一股浓浓的书香味，孩子 们的国学经典的诵读活动，潜移默化的影响着每一个孩子， 让我深深地感受到了中华民族五千年深厚的文化底蕴，该 校的一二年级科组的集体备课研讨活动是值得我们借鉴的， 从而使我感受到了强大的教师团队的作用。 三、观摩课、备课及磨课促成长。 这次的活动很有幸听了南京市鼓楼区第二实验小学的 长辫子老师郭学萍给我们上了一堂习作教学的展示课， 郭老师是针对本次的活动主题来展示的，课堂只有 12 个学 生，从英才小学五年级学生中抽来的 12 名学习成绩相对较 差的学生，而且没有多媒体，就是所谓的裸课，郭老师的 语言温柔、动听，整个课堂调控都非常好，循循善诱，善 于启发想象，充分发挥了学生的观察力和想象力，以无形 变有形，郭老师授我们“渔之技” ，对我们今后的习作教学 起了很好的指导作用，这绝对是一顿丰盛的大餐。本次活 动还有个亮点就是集体备课、磨课，首先是集体来备课， 抽出一位老师上课，接着针对这节课进行磨课，最后再上 课，磨课的过程是小组成员之间思维碰撞、专家引领的过 程。活动开始，首先由小组成员分别进行发言，重点研讨 了教学目标的定位及教学流程的设计，最后根据专家的指 导，小组对教学设计进行了修改。对于每篇课文的教学策 略每个人都有不同的解读、思路、方法、设计。教学设计 的打磨过程，是一个观点碰撞的过程。在这一过程中大家 都畅所欲言、充分发表自己的见解，为很多问题展开了激 烈的争论，在这种激烈的争论和共同的研讨中，我的知识 经验、思想方法进行交流和相互的碰撞，从而使我在这种 交流和碰撞中激发了灵感，剧烈地触动了我的心灵，使我 在教育教学中的思想认识有了巨大的提升。