我爱读写绘我爱读写绘学习体会学习体会我爱读写绘学习体会保亭思源小学 王美玉XX 年 9 月 15 日，我们有幸地来到海口美兰实验小学，参加海南省小学语文学科协同研修“我爱读写绘”活动现场。在活动现场符静云、杨颖两位老师给大家带来了两节精彩的我爱读写绘课堂。这次的活动，我受益匪浅，不虚此行,从这两节课上我看到了读写绘身上有很多值得自己去学习和探索。现总结如下：一、读写绘通过听了两位老师的课，我更明白了什么是读写绘，。 “读写绘”就是师生共读一首歌谣、一本画册，听一个完整的故事、欣赏一部电影等，使孩子在美好的事物中，心灵得到浸润，在幸福中不知不觉地成长，用阅读图画书、讲故事、用图画表达与创造相整合的办法，来让低幼儿童的学习力与创造力得到自由地发挥。二、读写绘之好读写绘虽然只是薄薄的一本书，却蕴藏着无穷的能量。读写绘之好在于不仅语文老师可以用，美术、音乐，甚至数学老师，也可以适当的运用到低年级的教学之中。如果用这样的故事一天天，一遍遍的教孩子，那么刚入学的小学生很快就会懂得如何上课、学习，如何与人相处，如何用正确的态度对待每一件事三、读写绘如何教听了两节读写绘后，我想：如果想让孩子爱上读写绘，老师一定要先爱上读写绘，并且能够将读写绘的内涵用技巧传授给孩子。学习读写绘的技巧与方法：1、关于读 ，要做到手口一致，大声朗读。2、在读完读写绘后，教师要引导学生摆脱摆脱文字束缚，带着学生天马行空自由想象，并且赋予故事一个新生命，用绘画表达出来。总之，这次学习受益颇多，虽说我爱读写绘的内容简单，但是却有不简单的教育。今后，我一定会认真反思，争取把他人好的方面转化为自己的知识和能力，认真贯彻先进的理念，让自己的课堂越来越好。