一年级数学下册一年级数学下册数的顺序、比较大小数的顺序、比较大小 复习复习公开课教案公开课教案一、教学内容：第二册 38-40 页 100 以内数的认识数的顺序、比较大小二、教学目标：1、进一步掌握 100 以内数的顺序。2、进一步会比较 100 以内数的大小。3、进一步结合具体事物，使同学感受 100 以内数的意义，会用 100 以内的数表示日常生活中的事物，并进行简单的估计和交流。三、教学重点：1、进一步掌握 100 以内数的顺序。2、进一步会比较 100 以内数的大小。四、教学难点：1、进一步理解数位的意义，掌握 100以内数的顺序。2、进一步探索百数图中的排列规律。五、教具准备：幻灯机、幻灯片、数字卡片。