北师大版小学英语五年级上册第四单元北师大版小学英语五年级上册第四单元 WhereWhere isis itit ？教学设计和反思？教学设计和反思教材分析本节课是北京师范大学五年级上册第四单元中的第二课时。学习询问地点 where is Shanghai？和物品的位置关系 Where is the chair ？学情分析本单元六课时，本节课是第二课时，课型为任务型巩固拓展课。在第一课时新授课里教师已经让学生整体感知了课文对话并处理了单词的听、说、读的，学生对名词的与句型 Where is？的搭配问题有了初步的印象，为本课时做好了铺 垫教学目标1 会运用介词 in ，on ，under ，in front of，behind， next to2 掌握句型 Where is ？及答语 Its in/on 教学重点和难点1.句型 a.主谓一致，即 be 动词的单复数。Where is/ Where are ?It is/ They are on/ in/behind/near/under theb. 介词 in, on, near, behind, under 的用法; 可组成介词短语。2 介词 + 定冠词 + 名词如： in the desk, on the table, behindthe door等。