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六年级科学复习资料,目录,第一单元,第四单元,第二单元,第三单元,第五单元,第一单元 植物角里的科学,1、生物无论生活在什么样的环境中,都会受到环境中( )的影响。小麦的生长发育不仅受到( )、( )、( )、( )、( )等非生物因素的影响,还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响。2、( )是验证猜想的有效方法之一。制定实验方案时,根据( ),找出实验所涉及的因素。 3、植物角里的花草,把头探向窗外的主要原因是( ),根系向着有水的一面伸展的原因是( )。,各种因素,阳光,温度,水,肥料,空气,实验,研究内容,植物的生长具有向光性,植物的根具有向水性,4、植物通过( )吸收水分,并由( )输送到叶片,一部分水后来又由( )蒸发到空气中。 5、( )、( )等是植物生长最基本的需求。6.植物的根茎叶都有哪些特点? 答:,根,茎,叶片,阳光,水,植物的茎、叶具有(向光生长)的特性,这样有利于接收充足的阳光进行光合作用,植物的(根具有向水性),有利于吸收足够的水分,植物的根还具有(向地生长的特性),既有利于植,7、 等是植物生存所共同依赖的条件。 8、引起植物倾斜生长的原因是,株的固定,又有利于从土壤中吸收水和养分。这些都是植物长期进化的结果。,阳光、水、空气,光源方向、,水份供应方向和距离。,第二单元:让生活充满阳光,1、本身能发光的物体叫 。光从光源发出后沿 ,人类最早记录光的直线传播的,是我国春秋时期著名的思想家、墨家学派的创始人 。他在 中对( )和( )都做了完整的记载。 2、光照射到一些物体的表面上,光的路线会被改变,这种现象叫做 。不同的物体反射光的能力也不同。,光源,墨翟,墨经,影子的形成,小孔成像,光的反射,直线传播,3、人们除了利用平面镜来 外,还发明了光导纤维、放大镜等来控制光的路线。 4、放大镜又称 ,平行的光线透过它时,将会发生 ,聚集到一个点上。人们利用这个属性,发明了照相机、显微镜等,装满水的圆形瓶子也能产生与 类似的作用。,改变和控制光的传播方向,凸透镜,偏折,放大镜,5、一个成功的设计,往往要经历( )和( )的过程。对新的改进方案,需要再次用( )来验证其可行性,多试几次,我们就会离成功越来越近。 6、阳光是由( )七种颜色的光组成的。普通的白光是由七种颜色组成的,不同的物体会对不同的色光产生( )作用,比如:红花只反射红色的光,而其他光则被吸收了,反复实验,不断改进,实验,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,吸收和反射,7、1870年,英国物理学家 在一次实验中发现, 。人们根据这一发现发明了 。光导纤维广泛应用于 等行业。8、( )是最基本的三种颜色,称为光的三原色。各种颜色的光都是由这三种色光组成的,彩色电视机正是运用了这个原理。,丁达尔,光线能沿着弯曲的水流传播,光导纤维,通讯、医疗,红、绿、蓝,9、自动调控房间采光的( )是由 ( )等三部分组成。传动器由电脑控制,接收器安装在屋顶,并且能全天自动跟踪太阳。这种装置不但能解决高层建筑群中背阴房间的采光问题,还能应用于日光浴及花卉栽培等。 10、光在 物质中,是,传导器,接收器、光导纤维、散射器,同一种,沿着直线传播的。,第三单元 大家动手做乐器,1、音乐是流动的诗篇,编钟是中国古代的 , ,古琴入选为联合国教科文组织“人类口头与非物质遗产代表作”名录。 是世界上最早的乐器。 2、我国古典 被录在美国“航天者”号太空飞船携带的一张镀金唱片上,于1977年8月22日发射到外太空。 3、常见的管弦乐器大致可以分为三大类:( ),如小提琴;( ),如小号;( ),如木琴,打击乐器,骨笛,流水,弦乐器,管乐器,打击乐器,4、声音是由物体的( )产生的,振动有规则的、有准确高度的声音叫( );振动无规则的、无固定音高或音高听起来不明显的声音称为( )。 5、一件乐器仅仅能发出声音是不够的,还必须能使声音的( )和( )发生变化,这样才能演奏音乐。,振动,乐音,噪声,大小,高低,6、乐音有三个要素: 不同的乐器都有自己独特的音色。 7、弦乐器是通过弹拨琴弦、击打琴弦或用琴弓拉琴弦,使之振动发声的。 8、用手指弹拨琴弦,琴弦的振动会引起琴弦下盒内的空气产生振动,同时空气的振动又引起盒本身的振动,这种现象叫做( )。共鸣使得( )。 所以,弦乐器都有一个( )。,响度(或音量)、音高(或音调)和音色。(乐音的强弱叫响度),(乐音的高低叫音高)。,共鸣,声音变大,共鸣箱,9、什么叫音乐疗法?答:10、人们以分贝为单位来测量声音的响度(音量)。( )是人能听见的最微弱的声音。为了保护听力,声音不能超过( ),为了保证工作和学习,声音不能超过( ),为了保证休息和睡眠,声音不能超过( )。,就是利用音乐的特殊功能,针对不同的病情,采用相应的音乐,使其产生治疗的作用。如:悠扬欢快的旋律,可以使人全身心投入于乐曲之中,增强肺的呼吸功能,使肌肉放松,消除神经紧张,帮助驱散烦闷,减轻人们工作、生活上的压力。,0分贝,90分贝,70分贝,50分贝,11、人能听到声音需要三个条件:发出声音的物体( )、传递声音的物质( )和能够( )。 12、( ),气体、液体和固体的振动都会产生声音。声音在不同的 ( )中传播的( )各不相同,声音在空气中传播的速度是( ),在水中时每秒1400米,在钢铁中是每秒5000米。( )不能传递声音。,声源,介质,接收声音的听觉系统,声音是由物体的振动产生的,介质,速度,每秒340米,真空,13、人是怎样听到声音的?14、噪声有什么危害?,(声源产生的声音,通过物质传到人的耳朵里,耳朵通过听觉系统把声音信号传递给大脑,人就听到声音了。),(噪声使人感到厌烦,分散注意力,影响工作,妨碍休息。比较强的噪声,使人难受,时间久了,会引起耳聋。极强的噪声,对人体的危害更大,假如一个人突然置身于极强的噪声中,听觉器官就会发生急性外伤,并且整个肌体会受到严重损害, 双耳变聋,语言混乱,神志不清,甚至会造成脑震荡、休克或死亡。),15、什么叫噪声? ( ) 16、如何控制噪声?(一、 :如禁止鸣笛,给汽车、摩托车安装消声器,二、 : 如在路边植树形成“绿色音屏”、或安装隔音板,三、 :如人佩戴耳塞或者耳机状消声器。) 17.制作乐器改变音高的方法是什么?,指嘈杂、刺耳的声音,在声源处控制,在传播途径上控制,在接收处控制,第四单元 登上健康快车,1、在人体内担负指挥和协调工作的是 。神经系统包括脑、脊髓、神经。脊髓在人体的背部中央、藏在脊柱里,与脑相连。从脑和脊髓发出许多条神经,遍布全身各处。 2、 是人体的司令部,脑掌管着人体的全身知觉、运动和思维、记忆等活动。 3、人的循环系统由 组成。心脏的作用类似于“水泵“,使血液在血管内循环流动,神经系统,脑,心脏、血管和血液,4、我国青少年一般从 开始进入青春期。 5、青春期的第一个生理变化是 ;第二个生理变化是 的出现。 6、青春期的心理有哪些变化? 进入青春期的少年,个人考虑问题、自我感觉以及与他人相处的方式开始有所变化。许多青少年对自己经历的一些变化有许多复杂的感受。有时自我感觉良好。有时又感到害羞和困惑。有的青少年会提出存在心中已久的问题,比如“我是谁”。有的青少年开始尝试新的体验,如无偿地帮助他人、交朋友或打扮自己,穿一些时髦的衣服等。,1012岁,身高和体重的迅速增长,第二性征,7、青春期应补充哪些营养?( ,) 是生长发育的基础身体的细胞主要由蛋白质组成。 不仅可以预防某些疾病,还可以提高机体免疫力。 8.青少年对蛋白质的日需要量为每千克体重2至4克,所需要的能量比成年人多25至 50。,1、蛋白质,2、糖类和脂肪,3、维生素,4、矿物质和,微量元素,5、水,蛋白质,维生素,9、什么叫做亚健康状态?答:经常出现头痛、头晕、心烦、四肢无力、食欲不振、记忆力减退、注意力不集中等不适症状,但医学检查并无明确的疾病,这种介于疾病与健康之间的状态,医学上称为亚健康状态。,第五单元,1、蚯蚓喜欢 的环境。 2、我们进行探究过程包括:,潮湿、阴暗,观察与提问、猜想与假设、计划与组织、事实与证据、分析与结论、表达与交流。,1.需要的材料:,研究摆线与摆的快慢的关系,2.控制的条件:,3.需要记录的是:,4.我的发现:,摆、不同的摆线。,摆锤的重量一样,摆幅一样。,摆在相同时间内摆动的次数。,摆线越长,摆动越慢; 摆线越短,摆动越快。,Thanks,公司名公司名公司名公司名,
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