,第 1 课,中学历史说课,麻阳二中 陈林,第一单元：列强的侵略与中国人民的抗争,教学目标,教学重、难点,教学方法,教学手段,教材分析,教学过程,教学反思,说一说：我国古代四大发明是哪些？我国有过辉煌的历史，为什么到了17世纪时却没落了？,指 南 针,火 药,造纸术,印刷术,教学过程,导入新课,（作用：通过繁荣与没落的对比，激发学生探究历史的好奇心）,鸦片战争前中国和世界列强基本情况对比（背景）,第一部分：鸦片战争前夕的中国和世界,（作用：点出鸦片战争的时代背景， 为鸦片战争的爆发打下伏笔）,看!多美的罂粟花呀!可是结出的果实却是有毒的,用它的叶液制成的东西就是臭名昭著的鸦片。,英国向中国输入鸦片数量激增表,吸毒人数：200万/35年 掠夺白银：34亿元/40年里,4000,7889,12576,20331,35445,40200,第二部分：英国的鸦片走私和中国的禁烟运动,1、鸦片的大量输入还给中国带来了哪些危害？,说一说,1、白银外流，造成财政危机。 2、银价上涨，造成“银贵钱贱”。 3、腐蚀统治机构，清政府更加腐败。 4、毒害民众身心，削弱军队战斗力。 5、民风日下，社会萧条，滋生罪恶。,2、如果你生活在当时，面对鸦片，你该怎么做？中国应不应该实行禁烟？,（作用：加强师生间互动，调动学生的学习积极性）,林则徐上道光帝折中指出：鸦片流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。,林则徐,1839年林则徐虎门销烟,有人说：“林则徐不禁烟，英国人就不会发动鸦片战争，因此是禁烟运动引起了鸦片战争。”你认为这一说法是否正确？为什么？,辩一辩,第三部分：鸦片战争的原因、过程、结果,史料：,中国禁烟运动 “给了我们一个战争的机会可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们自己的条件，强迫中国接受。这种机会也许不会再来，是不可能轻易放过的。”（安得鲁 韩德森致拉本特函）,（作用：引导学生透过现象看本质，培养学生认识和分析问题的能力）,中国的禁烟运动,导火线：,根本原因：,为了扩大海外殖民地和市场,1840年，鸦片战争开始,1840年封锁珠江口进犯广东、福建、台湾，攻占定海进抵白河口,1841年 扩大战争攻占广州（陈连升.关天培） 三元里抗英侵占香港岛攻占定海（定海三总兵）进占镇海（裕谦）,1842年进犯吴淞（陈化成）攻占镇江（海龄）8月 进抵南京下关江面，清政府求和,鸦片战争的经过,分组讨论：1、如果林则徐不被革职查办，战争能取胜吗？2、 鸦片战争中中国为什么会失败？,作用：通过讨论，使学生认识落后就要挨打的道理，激发学生的爱国之情，同时培养学生运用史实全面分析历史的能力,签订时间：1842年8月,主要内容,赔款2100万银元；,割让香港岛；,五口通商；,协定关税。,附件内容：,A.进出口税率为值百抽五;,B.领事裁判权;,C.片面最惠国待遇;,D.英人可在通商口岸租地建屋.,广州,厦门,福州,宁波,上海,中英南京条约签订地点(1842),第四部分：中英南京条约的签订及鸦片战争的影响,影响,鸦片战争,是中国半殖民地半封建社会的开端, 是中国近代史的开端。,鸦片战争后的主要矛盾：地主阶级和农民阶级的矛盾；资本主义列强与中华民族的矛盾（最主要矛盾）,鸦片战争,起因,为了扩大海外殖民地和市场,中国的禁烟运动,根本原因,导火线,爆发,（1840.6）,第一次进攻 林则徐被革职查办,第二次进攻：虎门之战、三元里人民抗英、定海之战、吴淞之战、镇江之战,战败,南京条约及其附属条约的签定,开始沦为半殖民地半封建社会,经过,结果,影响,第五部分：课堂小节,1、鸦片给中国带来的危害是什么？ 2、鸦片战争的影响是什么？ 3、南京条约中规定开放的五个通商口岸分别是哪几个？,课后作业：,有待深思的问题：,我们青少年应如何做到“珍爱生命，远离毒品”？,教学反思,鸦片战争是中华民族永远的耻辱。但战争不可怕，可怕的是战败后能不能反省，一次危机也可能是一个民族走向复兴的起点，如日本经历美国的叩关，推翻幕府，实行明治维新，成为大和民族强盛的转折点。但由于这节课内容多，给学生探讨的时间不够充分，怎样让学生换一个角度看待鸦片战争的影响，是我们在教学中值得深思的问题。,谢谢您的指导！,网址：http:/myrz.mayangedu.cn,