小学美术公开课自创教案小学美术公开课自创教案 对折剪纸对折剪纸 胡巴胡巴优质课 一、 学情分析：我的剪纸素材均来自于学生身边，都是孩子们喜欢的造型，电影捉妖记许多小朋友都看过了，都被胡巴这个萌娃萌的形象深深的吸引。那么胡巴它到底是个什么东西，是人还是萝卜？以及这么可爱的胡巴到底是个男孩还是个女孩？本节课挑选“胡巴”的形象作为素材，是为更好的激发学生学习剪纸的兴趣。用美术的作品的角度和学生一起讨论、欣赏、比较，继而展开丰富的联想，而画一半，剪一半却能得到对称的神奇效果对学生来说是一件非常有趣的活动。二、 教材分析本课属于“造型.表现”领域，教师可引导学生把纸对折，剪出中心线两边完全一样的图形，然后进行合理的取舍拼贴使其成为一幅完整的作品，在此过程中引导学生感受对称美，学习对称美，表现对称美，进一步了解剪纸的乐趣。三、 学习目标1、通过欣赏，分析并掌握剪纸的基本造型方法。2、能运用学到的知识解决制作中出现的问题。四、 教学重点、难点及解决措施重 点：造型及制作方法难 点：剪纸图案中的镂刻方法解决措施：教师先引导学生欣赏几幅比较经典的教师作品，让学生从感性中逐步加深对图案的理解，进而联想身边形式多样剪纸连接设计，再引导学生思考如何快速制作对称图形的方法并拼贴成画。整个过程循序渐进，顺理成章。五、教学准备教师准备：范画、工具材料及课件。学生准备：彩纸、剪刀、胶棒、4K 白纸。六、课时：1 课时（40 分钟）