,写崇拜的一个人,一、审一审 明要求,写作要求：我们每个人都有自己崇拜的人，有的崇拜现实生活中的人，有的崇拜文学作品中的人，有的崇拜影视作品中的人你崇拜谁？崇拜他什么？为什么崇拜？以“我崇拜”为题写一篇习作。内容要具体，感情要真挚，注意运用外貌描写。写完后读给好朋友听听，并认真修改。,写作要求：1.可以写现实生活中的人、作品中的人2. 要写出崇拜他什么？为什么崇拜？3. 题目：我崇拜4.内容要具体，感情要真挚。5.注意运用外貌描写。,二、说一说 选材料,1、说题目,我崇拜,崇拜：,崇拜：敬重，佩服。,2、说内容选择自己最崇拜的一个人来说；要说真话、心里话；要把他令你崇拜的原因讲清楚；要表达出自己的真情实感。,什么样的品质能让人崇拜？,为国争光、身残志坚、忠于职守、见义勇为 助人为乐、拾金不昧、热爱劳动、刻苦勤奋,努力拼搏,无私奉献,认真值勤,救死扶伤,身残志坚,为国争光,孜孜不倦,3、说结构,开头：通过典型事例写 中间：（具体介绍一个人）:出他让你崇拜的原因 结尾：,开头：,（一）排比式有人崇拜为民除害的警察；有人崇拜救死扶伤的医生；也有人崇拜教书育人的教师而我崇拜的人是我最平凡的妈妈。妈妈虽然40多岁了，但是仍然保持着苗条的身材，一张白皙的脸庞总是挂着微笑。妈妈不但外表美，更是一个热心肠的人。记得那是 （二）外貌 + 他就是我崇拜的人我的xx,结尾：,（一）这就是我崇拜的对象，他虽让没有光鲜亮丽的外貌，却又高尚朴实的品质！ （二）瞧！这就是（）的xx,他怎能不令我崇拜呢？,4、说详略,5、说篇幅,三、赏一赏 学写法,我崇拜唐老师如果你问我，你最崇拜的人是谁？我一定不假思索地回答道：“教语文的唐老师！”唐老师很漂亮。她皮肤白皙，柳叶弯眉，一双水汪汪的大眼睛总是盛满笑意，她那如阳光般灿烂的笑容总让我们心里感到暖暖的。她的个头高挑,夏天总喜欢穿一条白色的连衣裙,一头飘逸的长发直直地披在肩上，庄重秀丽。唐老师教学可有方法了。同学们都喜欢上她的课。一次作文课，唐老师站在讲台上，神秘地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们摇摇头。唐老师说：“今天早上，我到贸易市场，用一元钱，买了两只老母鸡，你们说我能不高兴吗？”同学们哄地一声笑了起来：“怎么可能呢？”唐老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听，说着他拿起一本作文本大声念了起来，原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。唐老师说：“不管你的描写多么生动，词汇多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”,