幼儿园优秀教案幼儿园优秀教案 小铃铛小铃铛教学活动目标 ：学习演唱歌曲，体验歌曲的愉快情绪。活动重难点：能用跳跃、欢快的声音表现小铃铛发出的声音。活动准备 ：幼儿人手一只小铃铛。音乐磁带。活动过程 ：一、用小铃铛的声音引发幼儿的好奇，导入活动。1、 倾听小铃铛发出的声音。提问：这是什么声音？是什么发出的声音？2、 教师：出示小铃铛。提问：它唱歌时发出了什么样的声音？二、学习歌曲。1、学唱歌曲的后半部分，引导幼儿用跳跃、欢快的声音表现小铃铛的响声。2、教师完整范唱歌曲，引导幼儿认真倾听。小铃铛1=D2/41 3 1 3 |5|5 3 5 3|1|一只 小玲 铛 叮当 叮当 响。1 3 5 3 |1 3 5 3 | 2 3 |1|叮当 叮当 叮当 叮当 叮 当 响。3、 教师变换速度，幼儿完整地跟唱（注意声音要唱的清脆、活跃）活动后记 ：在音乐活动课上，可在不用的音阶上演唱，作为练声歌曲。