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幼儿园园本教程设计:瑞金的街道幼儿园园本教程设计:瑞金的街道教育目标:1、带领幼儿认识瑞金的各条街道。2、增进幼儿对家乡的了解和喜爱之情。活动准备:相关图片。活动重点:带领幼儿认识瑞金的各条街道。活动难点:给街道取名字。活动过程:一、出示街道引起兴趣1、小朋友看,这是什么呀?这是一条怎么样的街道?(繁忙的)街道是什么样的?(宽宽的)。2、这又是一条什么样的街道呢?(小小的、直直的)小结:原来在城市里有很我的街道,有的街道宽宽的很繁忙、有的街道小小的很冷静。二、谈话“我知道的瑞金街道”1、小朋友,我们瑞金有哪些街道呢?那条街道是什么样的?2、幼儿讨论自己知道的街道。3、幼儿自由发言。小结:小朋友知道的街道还真不少,现在杨老师把一些街道的图片照了下来,我们一起来看看吧!三、认识瑞金的街道1、播放图片,提问:你知道这是什么街道吗?它是什么样的?它在瑞金城的哪个位置?2、引导幼儿发现瑞金街名具有的红色意义。告诉他们“八一路、红军苍、解放路”都是充满红色意义的名字,显示了我们瑞金是一座红色历史厚重的城市。四、幼儿发挥相像自取街道名字。
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