新编人教版三年级下册数学全册优秀教新编人教版三年级下册数学全册优秀教 学设计（表格教案下载）学设计（表格教案下载） 部分预览 第一单元位置与方向 第一课时东 南 西 北 教学内容：例 1 及练习。 教学目标： 1、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方 向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用 这些词语描述物体所在的方向。 2、培养学生良好的观察能力。 教学重点：使学生认识东、南、西、北四个方向。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、导入新课： 1、创造情景让学生说说“前、后、左、右、向左、向 右、向后转” 。复习和感受方位。 2、组织学生活动：面向黑板，指一指前、后、左、右。 3、师：“谁认得东、西、南、北方向？你是怎样认识 的？” 4、出示课题：东西南北 二、新知： 1、早晨，太阳从哪边升起？引出东。 2、指一指哪边是东？教室的东边有什么？（黑板） 3、东和西是相对的，那西边是哪边呢？教室的西边有 什么？ 4、组织全班活动，起立，指一指东和西。指左边练习 表达：这边是北。指右边：这边是南。练习用教室的北和 南各有什么说一说？ 5、完成书本填空和做一做： 课件出示例 1： 图书馆在操场的东面，体育馆在操场的（ ）面。教学 楼在操场的（ ）面，大门在操场的（ ）面。 完成“做一做” 三、巩固练习： 1、完成练习一第 2 题 先观察，你从对话中了解到什么？（可以确定了两个 方向：北和西） 你能说说哪边是东、哪边是南吗？说说房间是怎样布 置的？东南西北方向各有什么？ 2、在教室玩“走方向的游戏” 。 3、小组讨论：你怎样记住我们学校的东西南北方向？ 各个方向各有什么？ 4、小组讨论：你怎样记住我们许昌市的东西南北方向？ 5、背儿歌：早晨起床面向太阳，前边是东后边是西， 左边是北右边是南。 四、小结。 课外作业：认方向。 板书设计： 教学反思：