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- -政治第一次月考总结政治第一次月考总结 2 2初二政治月考总结一、试题的基本情况从整体看符合八年级学生实际,本次月考试题以考查基础知识为重点,总体覆盖了第一单元所学内容,难度适中,能够准确的考察学生学习目标的完成情况。二、成绩分析本卷共 50 分。5 班平均分为分,最高分为 48 分,最低分为 18 分。其中 40 分及以上的分有 24 人,30 分及以上有18 人,合格的有 42 人,占%;不合格有 15 人,占%。6 班平均分为分,最高分为 49 分,最低分为 23 分。其中 40 分及以上有 24 人,30 分及以上有 20 人,合格的有44 人,占%;不合格的有 13 人,占%。三、典型试题分析从学生答题情况来看,大部分同学无论是对知识理解与记忆,还是运用等方面,掌握得比较理想,但其中也存在着一些不如人意的问题。第一部分:选择题,总分 16 分,大部分同学能得 14分,出现问题较多的是第一题和第八题 。其中第一题需认真审题,注意问题中的“不”便可答对,第八题有一定难度,其中第三个选项为课本中的知识点,很多同学由于对于知识点记忆不牢所以选错,所以可以使用排除法来选择正确答案。第二部分:价值判断题,总分 12 分,最好同学得 11分,最差只得了 3 分,只是判断了对错,而不说明理由。第一题,容易混淆,是课本中的基础知识点,主要考察“如何孝敬父母” ,错误同学答成了“为什么孝敬父母” ;第二题需要学生认真读题,找出答题的关键词“名牌” 、“不再理睬父母”加以分析,并联系课本中的知识点“如何孝敬父母”和“如何与父母沟通”两个知识点作答,多同学只答出了一个知识点。第三题,学生大多都能找出关键词“不再理爸爸”进行作答,而忽略了题目中的“不分青红皂白打了他一耳光”“教育方式不当” 。第四题有难度是一个中考题,大多同学在此题失分,需要联系材料和课本上所学的知识。第三部分:情景分析题,总分 12 分。情景分析题虽然难度不大,但是需要学生具备较强的语言表达能力。存在问题:答题不读材料、书写潦草且缺乏调理性、错别字现象、语句表达不通顺等。四、检测后的反思从学生完成试卷的过程来看,存在这样几个问题:(一)学生缺乏对知识的理解、机械死记硬背,对于知识点的考察题目或方式不了解,做题时不读材料或对材料蜻蜓点水似一代而过,稀里糊涂,答不出相对应的正确知识点;(二)错别字、语句不通顺也较为严重。五、今后努力方向1、认真学习新课标,注重知识点准确性,适当归纳。多向其他老师学习,加强自身能力的提高,及早适应政治教学,并将努力上好每堂课政治2、在平时的教学中应认真培养学生良好的学习习惯:认真阅读习惯、动笔习惯,让学生积累做题经验;教给学生分析问题的方法,要求学生学会正确审题、全面准确地把握题意,并答题规范化(要点化、条理化、流畅化)3、从考试角度讲,狠抓学生书写规范,做题规范,强调书写,坚决杜绝错别字和语句不通顺现象,更要重视学生的及格率的提高。尤其是学习比较差的学生,更是要抓住基础,平时严格要求他们对于知识点的记忆。总之,由于刚刚接触政治这门课程的教学,新的教材,新的身份,我将认认真真、踏踏实实,一步一个脚印,争取尽快的适应,并在以后的教学中加倍努力取得优秀的成绩!第二篇:政治第一次月考总结 600 字林中虎 这次月测就我所任教的八年级 912 班,九年级 14班来看,总体情况不太乐观。八年级最高分为 98 分,最低分为 27 分,平均分为 65 分左右;九年级较八年级成绩较好平均分 70 分左右。与其他班级比较成绩不太理想。具体情况剖析如下:一、试卷分析本次月考八年级共四种题型:选择题 10 道共 34 分,其中单选 6 道多选 4 道,辨析题 10 分,观察与思考 2 题 34分,活动与探究题 22 分。九年级五种题型:单选题 28 道共 56 分;简答题 8 分;辨析题 10 分;分析说明题 12 分;综合探究 14 分。二、学生成绩简析20xx 年级试题选择学生得分最好,九年级简答题得分也比较好 52%的学生得满分。八年级观察与思考的第一题(漫画)学生得分也比较好,有 70%左右的学生得分在 4 分以上。八年级活动探究题得分较差得 10 分15 分占 60%以上,最低得 4 分。三、存在的问题:本次月考主要考察学生对基础知识点的掌握情况,从考试情况来看,学生对基础知识掌握并不理想,我想原因有以下几点:1、对学生如何答政治题指导训练较少,大多数学生不能用政治术语答题。2、我在教学中重点注意讲解,留给学生记忆知识点的时间较少。3、学生做作业时个别学生从教学参考书上照抄,致使学生不独立思考。4、部分学生和家长认为政治是副课不认真学习。四、应对措施1、通读教材备好课,多向有经验的教师学习,提高自己的教学技能。2、帮助学生掌握良好的记忆方法,对记忆成果要加大检查力度 。3、主观题分析不到位,抓不住点,应指导学生学掌握一些方法。4、教学中要加强学生共同体建设,充分发挥学生的互助作用。第三篇:第一次月考总结 600 字第一次月考总结暨表彰大会 老师们、同学们 第一次月考已经顺利结束了,今天,我们在这里隆重召开月考表彰大会,表彰成绩优异的同学和班级,这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。许多同学即将受到学校的表彰,在此我代表学校向受到表彰的全体同学,表示热烈的祝贺!开学一个多月来,在老师们的辛勤培育下,全体同学刻苦学习,奋力拼搏,学校教育教学工作取得了可喜的成绩。通过第一次月考,我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学。今天我们隆重举行第一次月考总结暨表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,就是要把每一次考试作为新的起点,及时总结,发现优点,找出差距,让我们更好地发展,更快地提高成绩。各班级、各同学要很好地总结这次考试,认真分析得与失的原因。同学们要切实多从自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一间教室,同一位老师授课,大家的起点相同,好与坏的悬殊很大,就要从自己身上找原因,认真地反省自己的学习态度、学习方法。有的学生不思进取,上课打瞌睡,作业不完成。不遵守纪律,打架骂人,考场上不认真答卷;学习成绩的取得,靠的是良好的学习态度和学习方法、靠的是勤奋,靠的是平时不懈的努力,靠的是知识的积累,积少成多,一个一个的知识点,就汇集成了系列的学科知识。要进一步加强学风、班风建设,增强集体荣誉感,端正学风,弘扬刻苦学习精神,努力学习先进典型,争创先进文明班级,争当学习标兵,以实际行动,以优异成绩迎接中末考试。,希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。最后,祝全体同学学有所成,前程似锦! 祝所有教师工作愉快,身体健康。
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