校庆特色团日活动总结校庆特色团日活动总结以“理工优秀学子为榜样”寄语校庆特色团日活动总结一.活动主题以“理工优秀学子为榜样”寄语校庆二.活动背景为迎接我校合并组建十周年盛大庆典，材科 0906 团支部响应学院号召，本着“共迎十年校庆，以独特的精神风貌回报理工”的宗旨，积极以理工优秀学子为榜样，勤奋学习、诚信考试、全面发展，从自身做起，共建班级优良学风，为了进一步培养同学们的爱校情结，特此举办一次“迎校庆，共欢喜”调查问卷特色团日活动。三.组织单位材科 0906 团支部负责人：团支书、宣传委员、组织委员四.活动时间20xx 年 x 月 x 日五.活动地点南湖校区食堂门口六.活动内容20xx 年 x 月 x 日上午 11 时，我材科 0906 团支部在南湖校区食堂门口进行了一次有关十年校庆的调查问卷活动。此次活动中，我团支部成员都热情十足，各学院被调查的同学也都十分乐意地参加本次调查活动。以下就是调查问卷的样表和大部分同学的答案：“迎校庆，共欢喜”调查问卷1、你对学校环境满意吗？.很满意 .一般满意 .不怎么满意 .很不满意2、您对学校食堂的满意程度是.很满意 .一般满意 .不怎么满意 .很不满意3、你对学校交通条件（校内和校外）的满意程度是.很满意 .一般满意 .不怎么满意 .很不满意4、你认为学校的学习氛围好吗？A.非常好 B.一般，但是整体不错 C.个别人学习比较不认真 D.没有学习氛围5、你对学校体育设施的满意程度是.很满意 .一般满意 .不怎么满意 .很不满意6、你对学校医疗条件（主要指医疗保险和校医院）的满意程度是.很满意 .一般满意 .不怎么满意 .很不满意7、你对学校的建筑风格及总体布局的满意程度是.很满意 .一般满意 .不怎么满意 .很不满意8、你知道我校校庆的具体时间或地点吗？A、知道 B、有大概印象 C、不知道9、你知道我们学校校庆的具体流程吗？A、知道 B、知道部分 C、不知道10、你主要是从哪个途径获得最多的关于校庆的信息的？A、师生口中 B、校内宣传 C、班级活动 D、社会网络媒体11、你是否了解我校的校史？A、很了解 B、比较了解 C、略有耳闻 D、不了解12、你是否愿意投身到校庆的活动中？A、非常愿意 B、空闲时愿意 C、如果有需要 D、没太大兴趣 E、不愿意13、为了迎接校庆，校园内的施工改建，你是否觉的这给您带来了不便？A、非常支持 B、能够谅解 C、不太方便 D、无所谓14、你担心或认为校庆会与您的学习发生冲突吗？A、不会，可以妥善安排 B、视具体安排而定C、有些担心 D、多数会冲突13、你在校庆时最希望看到什么样的活动？A、大型文艺晚会 B、学院社团组织的小型节目 C、介绍校史的展览D、成功人士的讲座 E、焰火表演 F、其他14、你认为校庆为学校带来什么影响？A、提高知名度 B、完善校园设施建设 C、提升学校综合实力D、提高学生积极性 E、丰富校园文化与精神 F、增强师院大家庭凝聚力15、请你用一句话概括武汉理工大学十年积累的特色或你最想对母校说的一句话是 祝母校十周年生日快乐！继续书写理工大的辉煌！祝福母校桃李满园！声誉天下！理工，我的母校，我为你骄傲，希望你的明天会更好！十年沧桑，终换回您今日的峥嵘辉煌!七.活动总结材科 0906 团支部为了此次调查活动，集思广益，设计了一套覆盖面广，包括饮食、交通、医疗等各方面十五个问题的高质量问卷。而大一学生作为校园里最活跃的一分子，有着比较深刻的校园生活经验，自然是此问卷最有发言权的群体。通过此次特色团日，我材科 0906 团支部广泛地听取和收集了团支部成员的意见和建议，其中的观点对日后的班团运行和发展具有重要意义。由于大家的共同参与，使团支部的集体意识明显增强，凝聚力和战斗力得以提高。同时，树立和发扬了团支部成员的良好精神风貌，激发了他们的爱班、爱校情结，用饱满的精神迎接校庆的到来。此外，这次活动也使我们看到了在组织团日活动中的一些不足之处，例如因活动耗时长导致影响了学习，部分同学的积极性没有充分调动起来等等。在今后的工作中，我们一定会总结经验教训，扬长避短，将团支部的工作做得尽善尽美。同时，我们材科 0906团支部也会一如既往地支持校团委、院团委和年级委各项工作的开展。在即将迎来十年校庆之际，我团支部同学希望通过此次活动献上对母校的一份心意，让母校以更好的精神风貌迎来自己的生日。材科 0906 团支部20xx 年 x 月 x 日附第二篇：校庆特色团日活动总结 2200 字喜迎十年校庆团日活动 一.活动主题“迎校庆，共欢喜”二.活动背景为迎接我校十周年盛大庆典，进一步培养同学们的爱校情结，特此举办一次“迎校庆，共欢喜”调查问卷特色团日活动。三.活动目的通过这一活动使同学们走进校庆，了解校庆相关事宜与相关安排。树立和发扬学院的良好精神风貌，激发同学们的爱班、爱校情结，用饱满的精神迎接校庆的到来，提高同学们参与校庆的积极性，使校园各处充满迎接校庆的喜悦气氛中。四.活动时间20xx 年 x 月 x 日五.活动地点学院文化广场六.活动内容20xx 年 x 月 x 日，在校庆即将来临之际在文化广场进行一次有关十年校庆的调查问卷活动。在活动现场挂上写有喜迎校庆相关标语的横幅，用以宣传并让同学们在上面签名以此来送上对母校的祝福。摆放学院各系宣传海报（可用新生报名时摆放的那些）用以让同学进一步了解学院。在同学中随机进行问卷调查，在调查的过程中进行对校庆相关安排和事宜以及特色和亮点的宣传工作，使同学真正了解校庆流程与安排，并对校庆充满期待。可安进行了调查问卷的同学参加现场抽奖活动（奖品为棒棒糖） ，从而激发同学们的参与热情以及本次活动在校园中的影响力，从而更好的达到为校庆的到来预热的效果。七.活动总流程1、准备工作：(1)宣传部在前期进行海报等宣传工作。(2)准备好活动中所需的资料及活动用品（横幅、调查问卷、签字笔等）2、活动具体实施流程：(1)活动前召开会议，具体安排活动当天的工作。(2) 活动前一天摆放宣传展板。增强同学们对此次活动的关注程度，动员同学们踊跃参与活动，积极配合。(3)学生干部于早上 9 点前到文化广场，做准备工作。在桌子上放好电脑及音响设备，挂好团日活动的主题横幅。(4)9 点半开始发放宣传单，同时邀请同学们花一点时间参与我们的活动。活动一：填写调查问卷，同时由学生干部宣传校庆的相关信息。 活动二： 邀请同学们在横幅上写下自己的名字，表达自己对学校的拥护以及对我们团日活动的支持。活动三： 邀请参加活动的同学参加抽奖活动。（5）下午 2 点，活动结束。八.后期安排：1、组织同学对现场进行打扫与整理，使现场恢复原样。2、整理调查问卷，了解同学们对校庆的了解程度，并将同学们对母校的祝福筛选并交于广播站宣读。2、活动结束后及时总结，由参与同学提出意见和建议，总结活动 中的优点与不足，及时汲取经验、教训。九.应急预案：1、如果工作人员没有及时到位，由总负责人安排人员进行补充和协调，必要时可调整现场工作人员人数。2、在活动中根据各环节的具体情况做适当的时间调整。3、根据实际到场人数适当调整打印资料的数量。4、如果当天下雨，就推迟一天或两天举办活动。八.经费预算：物品名称 数量 单价（元） 合计（元）横 幅 2 40 80签 字 笔 10 1 10调查问卷 500 50棒 棒 糖 100 50总计： 190 元附：喜迎校庆调查问卷1、你认为学校的学习氛围好吗？A.非常好 B.一般，但是整体不错 C.个别人学习比较不认真 D.没有学习氛围2、你知道我校校庆的具体时间或地点吗？A、知道 B、有大概印象 C、不知道3、你知道我们学校校庆的具体流程吗？A、知道 B、知道部分 C、不知道4、你主要是从哪个途径获得最多的关于校庆的信息的？A、师生口中 B、校内宣传 C、班级活动 D、社会网络媒体5、你是否了解我校的校史？A、很了解 B、比较了解 C、略有耳闻 D、不了解6、你是否愿意投身到校庆的活动中？A、非常愿意 B、空闲时愿意 C、如果有需要 D、没太大兴趣 E、不愿意7、为了迎接校庆，校园内的施工改建，你是否觉的这给您带来了不便？A、非常支持 B、能够谅解 C、不太方便 D、无所谓8、你担心或认为校庆会与您的学习发生冲突吗？A、不会，可以妥善安排 B、视具体安排而定C、有些担心 D、多数会冲突9、你在校庆时最希望看到什么样的活动？A、大型文艺晚会 B、学院社团组织的小型节目 C、介绍校史的展览D、成功人士的讲座 E、焰火表演 F、其他10、你认为校庆为学校带来什么影响？A、提高知名度 B、完善校园设施建设 C、提升学校综合实力D、提高学生积极性 E、丰富校园文化与精神 F、增强师院大家庭凝聚力11、你对学校环境满意吗？A、很满意 B、一般满意 C、不怎么满意 D、很不满意12、你认为学校的学习氛围好吗？A.非常好 B.一般，但是整体不错 C.个别人学习比较不认真 D.没有学习氛围13、你有参加校庆志愿者活动吗？A、积极性很高，参加了 B、听说过，没参加 C、不了解 D、没兴趣14、你能说出我们学校的校训、办学理念和特色吗？15、你能说出在自己的大学生活中母校发生的变化吗？（工程训练中心的建立、校园环境的美化、图书馆的建成)16、请你用一句话概括兰州理工大学技术工程学院十年积累的特色或你最想对母校说的一句话是祝母校十周年生日快乐！继续书写技术工程学院的辉煌！祝福母校桃李满园！声誉天下！我的母校，我为你骄傲，希望你的明天会更好！十年沧桑，终换回您今日的峥嵘辉煌!