毕业实习总结报告毕业实习总结报告 一、实习目的 毕业实习是我们大学生必须经历的过程，是理论与实 践相结合的重要方式，使我们在实践中了解社会、在实践 中巩固知识，实习又是对我们毕业生专业知识的一种检验， 它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，技能 开阔视野，又能增长见识，为我们走向社会打下坚实的基 础，也是我们走向工作岗位的第一步。同时实习也是提高 学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，我 们通过实习走向社会，接触实务，了解国情、民情，增进 群众观念、劳动观念和参与经济建设的自觉性、事业心、 责任感；通过深入实际，了解行政工作的实际情况，并加 深巩固所学行政管理专业知识，进一步提高认识问题、分 析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，服务社会做 好思想准备和业务准备。 二、实习时间：20xx 年 x 月 x 日至 20xx 年 x 月 x 日 三、实习地点：西安理工大学科技处 四、实习内容： （一）实习单位情况 科技处是在校长领导下的科研管理职能部门，主要工 作职责是： 1、负责组织编制学校科研发展规划和年度科研计划， 制订和实施学校科研工作的各项管理 政策。 2、负责学校各类科技项目申报、过程管理、经费管理 工作。 3、负责学校科技成果的鉴定、验收、科技奖励申报、 推广转化和科技保密工作。 4、负责学校知识产权保护与管理工作。 5、负责学校各类学术活动的组织与协调工作。 6、负责学校科研机构和重点实验室的审查、上报、审 批和管理工作。 7、负责学校各类科技档案的收集、整理工作，配合档 案馆完成科技档案的归档工作。 8、负责各类科技统计、科技信息的收集整理与分析及 其宣传工作。 9、负责或参与主动为教学服务、提高人才培养质量的 相关科技工作。 10、完成职称评定中的科研项目、科技成果、学术论 文和科技著作的审查与认定工作。 11、完成学校和上级主管部门交办的其他科技工作。 科技处由处办、研发科、综合管理科、科技成果转化 中心等科室组成，我所在的是研发 科，主要负责学校科研课题的申报、审核、结题以及 重点实验室等工作。 （二）实习工作内容 开始实习时，刚进入陌生的环境难免会有些紧张，不 知道该怎么办。是老师们友善的 微笑缓解我的尴尬。大家都很有礼貌，不管大事小事 都要说声谢谢。对于我这个很少跟生人打交道的学生来说， 是给我上了一堂礼仪课。 跟老师们熟悉之后，老师们开始让我帮些忙，比如找 材料，复印文件之类的工作。在 这之余，我开始学习科技处的相关规章制度，深入了 解各个办公室的分工以及功能和作用，再通过观察和向老 师询问，分清各个岗位的职责。这样一来，我就可以更好 的参与工作，协 在科技处，任务比较琐碎繁杂，指导我的老师教我， 做事情要分主次、有条理。说着容易，做着难。每天要发 传真、收信件、整理废旧纸张在利用等，手头有多件事情 需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位，把所 有事情的主次顺序排好。这样就不会乱。将近年末的时候， 年度课题总结会和下一年度的项目申报工作接踵而至，工 作异常繁重，没有条理瞎忙是完成不了任务的。比如说， 开省重点实验室验收会议，需要复印资料，一共 17 份，每 份里又有十余份不同的资料共百余页，这时候就需要有条 理，每份资料分别印刷，清点数量，一张都不能错漏。这 时候就要慢慢来，一点点完成。保证每份资料的完整和质 量。 当然，光顾工作不思考问题，不注意学习知识，那就 真是白忙了。在实习期间，我通过帮忙收发文打印文件我 接触了一些办公用品，如传真机、碎纸机、打印机、扫描 仪等，掌握了这些机器的基本操作，了解办公自动化的基 本情况以及办公室文具用品的管理制度。同时在此期间我 也学到了许多更有用的东西。 随后，老师让我负责整理年度结题报告，这是一项重 要的工作，程序繁多，数量大。指导老师详细的向我说明 了工作的过程和细节以及应该注意的问题，并说一有问题 应立即报告，不可自作主张。具体工作是将年度的结题报 告，按照自然科学和人文社科分为两类，然后按照清单上 的顺序排序，标明没有材料的课题名称。然后设法补齐材 料，方法有两种，一是，在过去的材料里去找，然后复印， 另外便是电话通知课题负责人限定时间内补齐材料，并说 明意图。材料齐全后，叫老师审核签字，这是学校里的形 式审核，替老师把关，及时的更正问题，以便顺利通过教 育厅的审核。然后，我负责送这些材料去校长办公室盖章， 学校的 形式审查到此结束。 在 12 月中旬，结题报告的工作即将完成时，年度的科 技创新项目申报工作又开始了，老师让我协助准备会议材 料。这项工作最为细致，首先，协助老师审查每一位项目 申请人的资格，从年龄、职称、资历、在研课题情况以及 学院的推荐材料，每一份材料都仔细审阅，不放过任何问 题和疑点。然后，按照老师的要求，制作答辩顺序时间表， 把每人的材料按照答辩顺序排列好。随后，电话通知各位 答辩人的的答辩时间、应该准备的材料以及应注意的问题。 最后就是布置会场，分发材料和文具，准备好会场的其他 用品。 最后一件重要的工作就是收录年终科研工作量数据。 在老师的指导下，我先学习了科研管理系统的知识，了解 其性能及操作。经过一番摸索后，我基本弄清楚其操作方 法及其应注意的问题。老师随后将各个学院的申报材料交 给我，让我一一收录。这项工作耗时最长，长达一周的收 录，让我看见数字就眼花缭乱，但工作不敢有一点马虎。 不仅如此，在遇见材料有问题时，还必须仔细阅读材料， 排除障碍。当然，还有许多无法凭个人判断就可以解决的 材料，于是就请教老师或是让老师查明原因再输入。 在工作之余，我还主动向老师要了些常用的文件范文、 表格等，了解办公室文秘的工作性质，进一步学习公文的 写作规范及技巧。学习了这些之后，我体会到要写出好的 公文，必须提高个人综合素质，多读，多写，多思，吃透 上级精神，领会意图，了解动态，掌握实际情况；了解各 种信息，广泛涉猎政治，经济，法律，管理等等方面的知 识，要从众多优秀文章里面吸取养分，厚积薄发，最重要 一点，好信息绝不仅仅是漂亮的文字，敏锐的嗅觉和机巧 的处理，这样才能打动人，说服人。 另外，就是些琐碎的小事，如报销费用、去教育厅、 科技厅送材料、打扫卫生等等。虽然琐碎，也可以从中学 到工作应该有的敬业精神和严谨又不失乐趣的工作态度。 工作之余，办公室就是另外一种景象， ，大家聊天开玩笑， 气氛很活跃，让我觉得这里的每个人都很年轻，充满活力。 他们给我的感觉， ，有流行时尚的，有极具人格魅力的，从 他们每个人身上我都感受到了也学到了对我很有帮助的东 西。 五、实习心得 当踏出了大学这扇门，就意味着要踏上职业生涯的道 路，对于应届生的我来说，还没有足够的社会经验，经过 了这两个月我学到了很多，感悟了很多；特别是在科技处 老师的关心和指导下，认真完成老师交付的工作，和老师 们能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合处里的老师 成功地完成各项工作；积极学习新知识、技能，注重自身 发展和进步，我学会了很多技能，增加了相关的经验。 在实习中遇到的困难不少。一、科技处的工作十分专 业细致，对于没有工作经验的人来说入手难，比如说，对 于结题报告里面科研成果统计指标 CI、SCI 等我都不了解。 二、对于科技处的办公软件系统不熟悉，在收录工作量数 据时遇到不少问题。三、公司内部文件的处理很大部分是 用电脑完成的，我在学校这方面的准备不足，还很不熟练。 有很多知识值得我继续学习。对于自己遇到的困难，我也 会不断总结。并且通过不断地虚心努力地学习，去解决现 在的问题。 短暂的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最 大的收获莫过于“转变”二字从校园思维模式到职场 思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基 础。说到从校园思维模式到职场思维模式的转变，就不得 不提到角色定位。从进入单位伊始，就要求自己以职场人 员的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但 是在学习新的问题时依旧要像学生那样保持谦虚的态度。 以下是我这两个月的实习工作的一些感想和启发： 一、是低调地做人，高调地做事。我到单位工作以后， 要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作 的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在 工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不 会把工作做好，多听、多看、多想、多做、少说就是我的 态度，我刚到这个岗位工作，根本不清楚该做些什么，并 且这和我在学校读的专业没有必然的联系，刚开始我觉得 很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎 样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做， 终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的 自己也可以完成相关的工作了，光用嘴巴去说是不行的， 所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才 能把事情做好。 二、是少埋怨。有的人会觉得事业单位这里不好那里 不好，同事也不好相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只 会影响自己的工作情绪，不但做不好工作，还增加了自己 的压力，所以，我们应该少埋怨，要看到公司好的一面， 对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨，这样才能 保持工作的激情。 三、是注重信息的反馈。在工作中，一定要记住要及 时向上级报告工作的进度。不要等这个任务完全做完再上 交报告，有些工作持续的时间比较久，需要及时报告。等 到领导亲自来问你进度时，领导对你的印象已经不好了。 四、是虚心学习。在工作过程中，我们会碰到很多问 题，有的是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的 东西我们要虚心向老师或领导请教，当别人教我们知识的 时候，我们也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一点鸡 毛蒜皮就飘飘然。 五、是错不可怕，就怕一错再错。每一个人都有犯错 的时候，工作中第一次做错了不要紧，公司领导会纠正并 原谅你，但下次你还在同一个问题上犯错误，那你就享受 不到第一次犯错时的待遇了。 实习，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客 观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不 实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另 一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实 习，学到一些在书本里学不到的东西。因为环境的不同， 接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要 学会从实践中学习，从学习中实践。当今社会日新月异， 每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的 同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今 天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人 才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的 知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从 各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 两个月的工作过程使我受益匪浅。不仅让我开阔了眼 界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一 直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高， 我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识，完 善自我。下面就是我的一点心得： 第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不 可以忽略真诚的力量。记得第一天来这里时，心里不可避 免的有些疑惑：不知道怎么与人相处，应该去怎么做，要 去干些什么等等!踏进大门后，只见几个陌生的人用莫名而 疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼，尴尬的局面 立刻得到了缓解，大家都很友善的微笑欢迎我们的到来。 从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微 笑的说声：“早” ，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经 常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问 候，它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人 感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和老师们 打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我 的真诚，换得了他们对我的信任。 第二是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似 两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。面对复 杂又繁多的资料和数据，必须沉下心去，仔细审阅，方能 把好关，圆满完成老师不值得任务。没有激情，只能人浮 于事。没有耐心，只能无功而返。