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积的变化规律,三位数乘两位数,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,62,620,6200,104,54,12,120,80,40,1200,20,204,(1),(2),口算。,一、复习导入,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,二、探究新知,观察下面两组题,说一说你发现了什么。,二、探究新知,62,620,6200,120,1200,(1),12,104,54,80,40,20,204,(2),第(1)组题中,第2题同第1题比,因数 是怎样变化的?积是怎样变化的?,一个因数不变,另一个 因数乘10,积也乘10。,二、探究新知,第(1)组题中,第3题同第1题比,因数 是怎样变化的?积是怎样变化的?,一个因数不变,另一个因数 乘100,积也乘100。,62,620,6200,120,1200,(1),12,104,54,80,40,20,204,(2),二、探究新知,观察第(2)组题,因数是怎样 变化的?积是怎样变化的?,62,620,6200,120,1200,(1),12,104,54,80,40,20,204,(2),二、探究新知,一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几(0除外),积也乘(或除以)几。,二、探究新知,25410025041000 如果从下往上观察,第二 个因数没变,第一个因数 除以10,积也除以10。,我是这么举例的:25410025041000 从上往下观察,第二个因数没变,第一个因数乘10,积也乘10。,能举例说明你发现的 规律吗?,三、知识运用,1. 先算出每组题中第1题的积,再写出下面两题的得数。,123,1203,12030,485,4850,48500,850,825,450,36,360,3600,240,2400,24000,400,200,200,三、知识运用,2. 扩大后的绿地面积是多少?,我是这么想的:先求出原来长方形的长, 再用长乘扩大后的宽,就是扩大后的绿地 面积。我的列式:200825(米) 2524600(平方米),三、知识运用,你能利用今天学的知识 解决这个问题吗?,2. 扩大后的绿地面积是多少?,我是这样解决的:扩大后的宽是24米,24米是 原来宽的3倍,长不变,宽乘3,面积也乘3。 我的列式:2483 2003600(平方米),四、布置作业,作业:第54页练习九,第1题、第4题。第55页练习九,第10题。,
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