任务一 公路工程质量检验评定 任务二 试验检测数据处理 任务三 路基路面现场测试随机选点,模块一 公路现场测试基础知识,模块一 公路现场测试基础知识,了解试验检测的目的和意义。 熟悉公路工程质量检验评定方法 。,任务一 公路工程质量检验评定,模块一 公路现场测试基础知识,江苏某地区新建二级公路，仅有路基、路面工程。其中路基工程中有路基土石方工程，涵洞、通道工程，排水工程等；路面工程中有基层、面层、路肩等工程。现为了保证公路建设质量，质量监督部门需对该公路工程进行检查和验收，评定工程质量等级。,模块一 公路现场测试基础知识,在公路工程建设中，施工单位应该按照工程项目进行质量自检和资料汇总，质量监督部门按照工程项目逐级进行工程质量等级评定。质量自检、质量等级评定就需要通过对各工程项目试验检测来实施。因此更需要了解一下试验检测的目的、意义，以及怎样来对各工程项目质量进行等级评定。,一、试验检测的目的和意义 1.试验检测的目的 质量是公路工程建设的关键，是工程建设的生命线，任何一个环节、任何一个部位出现问题，都会给工程的质量带来严重后果，直接影响到公路的使用效益，甚至返工重建造成巨大的经济损失。,模块一 公路现场测试基础知识,2.试验检测的意义 提高工程质量 加快工程进度 降低工程造价 推动公路工程施工技术进步,模块一 公路现场测试基础知识,3.对试验检测机构、人员的要求 要想切实提高道路工程施工质量、缩短施工工期、降低工程投资，在建立健全工程质量控制检查制度的同时必须配备一定数量的试验检测设备和相应的专职试验检测技术人员。,模块一 公路现场测试基础知识,模块一 公路现场测试基础知识,试验检测人员应经过培训，考核合格，并取得相应的试验检测证书。,模块一 公路现场测试基础知识,事故前,重庆市綦江县彩虹桥垮塌前后对比图,事故后,模块一 公路现场测试基础知识,二、公路工程质量检验评定方法 1.公路工程质量检验与等级评定依据,公路工程质量检验评定标准 （JTG F80/12004）,2.公路工程质量评分方法,模块一 公路现场测试基础知识,公路工程质量检验评分以分项工程为单元，采用100分制进行。在分项工程评分的基础上，逐级计算各相应分部工程、单位工程、合同段和建设项目评分值。,模块一 公路现场测试基础知识,（1）分项工程质量评分 分项工程实测的项目总分为100分，按实测项目 采用加权平均法计算。存在外观缺陷或资料不全时， 应予减分。 分项工程评分值=分项工程得分-外观缺陷减分 -资料不全减分,模块一 公路现场测试基础知识,（2）分部工程和单位工程评分法 分项工程和分部工程区分为一般工程和主要（主 体）工程，分别给予1和2 的权值。在进行分部工程和 单位工程评分时，采用加权平均值计算法来确定相应 的评分值。,模块一 公路现场测试基础知识,3.公路工程质量等级评定办法 工程质量等级评定，分为合格和不合格两个等级，应按分项工程、分部工程、单位工程和建设项目逐级评定。,模块一 公路现场测试基础知识,对任务引入所描述的江苏某地区新建二级公路，仅有路基、路面工程。其中路基工程中有路基土石方工程（分项工程仅土方工程1项，该分项工程实测项目得分92分，外观扣分2分），涵洞、通道工程得分88分（分项工程均合格），排水工程（含浆砌排水沟分项工程和急流槽分项工程，合格）得85分；路面工程中有基层、面层、路肩等工程（分项工程均合格）得分90分。,模块一 公路现场测试基础知识,计算过程如下所示： 1.分部工程 （1）路基土石方工程： 土方分项工程得分为92-2=90分，该分部工程合格。 （2）涵洞、通道工程：88分，所属分项工程全合格，该分部工程合格。 （3）排水工程：85分，所属分项工程全合格，该分部工程合格。 （4）路面工程：90分，所属分项工程全合格，该分部工程合格。,模块一 公路现场测试基础知识,2.单位工程 （1）路基工程得分为： 所属分部工程全合格，该单位工程合格。 （2）路面工程：90分，所属分部工程全合格，该单位工程合格。 因此该新建二级公路，路基、路面工程均合格。,公路工程质量检验评定标准(JTG F80/1-2004)。,模块一 公路现场测试基础知识,模块一 公路现场测试基础知识,1.简述工程质量评分方法及等级评定方法。 2.软土地基属于主要工程还是一般工程？权值多少？,模块一 公路现场测试基础知识,3.某一级公路分部工程项目C，包含A和B两个分项工程，两分项工程权值分 别为2、1，两者的实测项目得分见下表：,实测项目B1的得分值是在分项工程B第一次实测计算得分评定为不合格 后，进行返工处理满足设计要求后测得的分值，试计算分部工程C的得分值并评定其质量等级。,模块一 公路现场测试基础知识, 了解检测数据的修约原则。 熟知数据统计特征与概率分布特征。 了解可疑数据的取舍方法 。,任务二 试验检测数据处理,模块一 公路现场测试基础知识,下面有一组检测数据，请对这组数据进行四舍五入： 17.3538（保留两位小数）： 255.557 （保留整数）： 22.7546（保留一位小数）： 249.9968（保留两位数） : 20.0500001（保留一位小数）： 16.6875（保留三位小数）： 18.45（保留一位小数）： 10.35（保留一位小数）：,17.35,256,22.8,250.00,20.1,16.688,18.5,10.4,五入,四舍,五入,五入,五入,五入,五入,五入,模块一 公路现场测试基础知识,在进行具体的数字运算前，通过省略原数值的最后若干位数字，调整保留的末位数字，使最后所得到的值最接近原数值的过程称为数值修约。 除了对试验数据进行修约外，有时还会研究数据的差异性、规律性和随机性，并对可疑数据进行处理，这时需要了解数据的统计特征、概率分布及数据的取舍方法。,一、检测数据的修约原则 指导数字修约的具体规则被称为数值修约规则。数值修约时应首先确定“修约间隔”和“进舍规则”。一经确定，修约值必须是“修约间隔”的整数倍，然后指定表达方式，即选择根据“修约间隔”保留到指定位数。,模块一 公路现场测试基础知识,1.修约的相关术语 （1）修约间隔：确定修约保留位数的一种方式。修约间隔的数值一经确定，修约值应为该数值的整数倍。 注意: 0.1的修约间隔:修约值必须是0.1的整数倍=保留一位小数(相当将数值修约到一位小数,也可说成:修约到只有一位小数),模块一 公路现场测试基础知识,关于修约间隔的例题,举例：数据：0.5、1.0、1.5、2.0，观察得知：间隔为 ；(所有的值都能被0.5整除) 又如：数据：5、10、15、20，观察得知：间隔为 ；(所有的值都能被5整除) 又如：数据：2、4、6、8，观察得知：间隔为 ；(所有的值都能被2整除) 修约间隔特征：修约值被“修约间隔”整除。,0.5,5,2,修约的相关术语,（2）有效位数：是指数字的位数。对以若干个零结尾的整数值，从非零数字最左一位向右数得到的位数减去无效零，即仅为定位用的个数；对其他十进位数，从非零数字最左一位向右数得的位数，即为有效位数。 eg:0.30800、0.003、0.03320,关于修约间隔的练习,下面有一组检测数据，请观察指出要求的修约间隔： 17.3538（保留两位小数）：修约间隔为 255.557 （保留整数）： 修约间隔为 22.7546（保留一位小数）：修约间隔为 249.9968（保留两位数） :修约间隔为 20.0500001（保留一位小数）：修约间隔为 16.6875（保留三位小数）：修约间隔为 18.45（保留一位小数）：修约间隔为 10.35（保留一位小数）：修约间隔为,17.35,256,22.8,250.00,20.1,16.688,18.4,10.4,四舍,非零,非零,六入,非零,奇升,奇升,偶舍,0.01,1,0.01,0.1,0.1,0.001,0.1,0.1,模块一 公路现场测试基础知识,2.一般常用的数值修约规则 P11 (1) 四舍规则: 拟舍弃数据位小于5 不进 如:24.2412 修约为只留一位小数 （修约间隔0.1) 又如：13.2476 修约成一位小数 13.2 思考：将“1167” 修约到“千”位数。1167 1 000 (2) 五入规则: P11 拟舍弃数据最左一位大于5 进1 如:26.7621 修约为只留一位小数 如：将“1167” 修约到“百”位数。1167 1200（五入）,有效位数：0.0002、0.10230、0.020300 2.367（修约到整数）23.67 （修约到整数） 236.7 （修约到百位）2367 （修约到百位） 132.5 （修约到千位）1325 （修约到千位） 0.1修约间隔：20.5001、20.451、20.555、21.05、20.45、21.575,2.一般常用的数值修约规则 (续上) (3)拟舍弃数字最左一位 刚好等于5 (特殊情况)且5之后数字并非全部 为“0”时，则进1。 如：将“10.502” 修约到“个”位数。 10.502 11 还可举例: P11 15.050001 修约为保留一位小数: 15.050001 15.1 提示:(1)、（2）(3) 统称四舍五入规则。,模块一 公路现场测试基础知识,2.一般常用的数值修约规则 (续上) 问题: 将“10.50”或 “10.5” 修约到“个”位数。 结果(提问)？ 不是11 拟舍弃数字最左一位 刚好等于5,? (4) “奇进、偶舍”法。 拟舍弃数字的最左一位数字刚好为“5”，而后面无数字 或之后数字全部为“0”时，则采用“奇进偶舍”规则。又说成“奇进偶不进。” 正如：将“10.50”或 “10.5” 修约到“个”位数。结果：？不是11 而是：10.50 10 ； 10.5 10。 但： 10.51 11 ； （修约到“个”位数时） 书本 还可列具体例子。 注意让学生练习。写在作业本上交上。,修约口诀： P12 四舍六入五考虑 五后非零则进一 五后为零视奇偶 奇升偶舍要注意 (奇则进一偶不进） 修约一次要到位 （此句可略）,2.一般常用的数值修约规则 (续上) （5）0.5单位修约时(即修约间隔为0.5)的修约 将拟修约数值乘以2 以2A为修约间隔依进舍规则修约 所得数值再除以2（还元）。 举例:P11 将20.25及24.38修约到“个”位数的0.5单位. (修约间隔A = 0.5 ,2A = 1),模块一 公路现场测试基础知识,修约间隔为0.5的修约练习,练习1: 将下列数据按修约间隔为0.5进行修约 。 （记作业本） 25.75 ；32.25 ; 26.12 ; 32.57。 解：过程见板书。 （慢） 注意：有些是可以直观判断的。如： 26.12 ; 32.57 （接近原理）,上表可简化成如下：板书 20.25 40.5(20.25*2) 40 ( 以2A = 1为修约间隔进行修约） 20 （除2） 24.38 48.76(24.38*2) 49 ( 以2A = 1为修约间隔进行修约） 24.5（除2）,上例 ：P11 能直接观察得出结果吗？ 20.25 ： 20.0 24.25 20.5 ，结果：？直接观察困难 24.38： 24.0 24.38 24.5 ，结果：24.5 。直接观察也可,练习：写到作业本上 P18 题三 、1 将下列数字修约到个位数的0.5单位。 注意：“个位数的0.5单位”即“修约间隔为0.5” 80.25 80.38 80.75 还可有： 39.12 45.25 （过程及结果板书） 能直接观察吗？ 能直接观察的尽量观察,简单归纳： 修约间隔为0.5时的修约规则： 将拟修约数值乘以2 以2A为修约间隔依进舍规则修约 所得数值再除以2（还元） 拓展