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湘教版小学语文三年级上册第二单元,外婆家的小屋,回忆课文,感知内容。 默读课文,思考:课文是按什么顺序写的? (春、夏、秋、冬)季节顺序,屋子前面是一个小院,2. 品读第2自然段。 (1)来到春天的小院落里,你看到了什么?听到了什么?闻到了什么? (2)这段写了外婆家哪个方位的景物? (3)请同学们美滋滋地齐读这一自然段,读出喜爱的感情。,屋子后面,是一个大竹园,3. 品读第3自然段。 (1)夏天来了,大竹园给作者留下了怎样的印象? (2)第三自然段写了外婆家哪个方位的景物? (3)文中的哪个词体现了竹园的特点?,外婆家的小屋在春天变成了花园;夏天,大竹园是我们的天堂。我们再读读第4、5自然段,找找秋天和冬天的小屋还留给我什么回忆?,墙外搭着瓜棚、豆架。,冬天是最寂寞的,总结拓展,情感升华 1.通过读课文(25),我们知道了外婆家的小屋美丽、舒服、幽静、温暖、快乐。 2.齐读第一和第六自然段,作者表达了对外婆家的小屋怎样的感情呢?,写作方法点拨,1. 课文开头和结尾的内容相似,这是不是重复?说说你的看法。 首尾照应:文章的开头和结尾所表达的意思相同,可以更强烈地突出中心,抒发作者的思乡感情。 2.看课文,你发现作者还用了什么好方法来写?,谢谢指导,
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