,年轻护士临床工作能力考核培训,考核流程,重症护理-主要内容,考官是实践考试的灵魂,考官充当了三种角色 考生：中心 测评工具：核心,当一名考官（伯乐） -要比当一名领导、学者难,实践考试,对实践考试考官的要求,知识面广 基础扎实 考官不仅要具有良好的品德 还需要具有选人、用人的才能,年轻护士需要培养的能力,发现问题的能力 不能提炼出有用的素材（阳性、阴性体征） 判断没有轻重缓急（如心理很主要，但不是首位） 对异常不敏感 解决问题的能力 堆积各种措施，不管是否适合 不知晓哪项措施解决了问题,通过考核可以提高业务能力,总结考核过程 反馈考生存在的问题 如何发现问题 如何解决临床问题 尤其关注措施的有效性,不同年资护士特征,3-5年护士：意识到规则有时候不一定准确 有一定的经验 有一定的操作能力 开始尝试运用经验去执行临床护理 依然依据规则做决定 根据情境执行规则,5年左右护士-能结合自身经验作出决定,对面临的问题经过深思熟虑后结合自己的观点制定计划 工作有条理，有一定效率 对临床大多数情况有一定的处理能力,因为开始自主做决定，责任感增加 不能全面考虑问题，不能把握重点 仍缺乏应变能力,8年以上护士特征 -能够从众多问题中识别和处理问题,从整体出发，长远的角度考虑问题 对临床问题有一定的预见性并加以防范 能够及时识别异常情况 能够根据临床情况作出决定 能够熟练灵活应用护理常规,